活动策划书

活动策划书【热门】

不经意间，工作已经告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编整理的活动策划书，希望对大家有所帮助。

一、指导思想:

亲子活动促进家庭纽带，开拓孩子的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长和孩子之间的感情，从而提高班级教育质量，增强家校之间的透明度和信任，更好地发展孩子的社会交往能力。根据我校儿童的特点，亲子活动计划如下:

二、活动目的.:

1.为家庭提供一流的服务和教育指导。

2.帮助父母在父母和孩子之间建立沟通和联系，从而促进孩子的健康成长。

3.提高父母科学育儿的观念和技能，促进孩子健康成长。

4.指导家长和孩子开展有趣的亲子游戏活动，让孩子在快乐的游戏中成长快乐。

三、参与者:

田真小学生及家长。

四、活动时间:

12月5日下午4: 00-5: 30。

动词（verb的缩写）亲子活动游戏:

要求:邀请家长和学生参加趣味接力赛，班级派出家庭(父亲或母亲和孩子)跑趣味接力赛。具体形式如下:

高一高二背上跑——妈妈或者爸爸把孩子放在肩膀上，听到命令赶紧跑出去，绕完杆子回去给二家人换。孩子不能摔，否则就是失败，越早赢。

三四年级跑步机接力跑——以家庭为单位，两个人站好一个呼啦圈，听到轻微声音就开始。在跑步过程中，两个人配合努力，快速跑完全程，在第二个家庭开始。

五六年级两个人三脚跑——孩子的脚踝和爸爸或者妈妈的脚踝绑在一起，从哨子开始，绕杆返回，从第二个家庭开始。绳子中间掉下来的，就认为是失败，快一点的赢。

不及物动词场地和准备工作

一年级二年级——在篮球场上，一年级在一号篮球场(第一个跑道附近)参加20个家庭小组/班，二年级在二号篮球场(第二个跑道附近)参加25个家庭小组/班，距离28米。

三四年级——场地是田径(靠近领奖台)，三年级20组/班，四年级15组/班。距离50米。每节课准备一个呼啦圈。

五年级和六年级——这个地方在草坪上。五年级参加15个家庭/班级，六年级参加10个家庭/班级。距离30米。准备好扎带和冰淇淋筒。

五、项目负责人

主要负责人:姜伟

各项目联系人:蔡凯波

一、二年级负责人:李

三四年级负责人:龚建

五六年级负责人:史龙

备注:本年级由各级领导负责，各班主任负责联系本班学生及家长，安排不参加体育运动的学生及家长的顺序。

一、活动背景:

1.视觉障碍已成为严重威胁我国人民健康的公共卫生问题，亟待解决。根据第二次全国残疾人抽样调查(xx)，我国单纯性视力残疾患者1233万人，其中盲人约406万人，低视力患者827万人；如果算上多重残疾人群，视力残疾人数达到xx万，其中盲人约661万人，低视力患者1342万人。中国是世界上视力残疾患者人数最多的国家之一。因此，低视力现象在中国很普遍。然而，由于缺乏民众的关注，许多低视力患者无法正常生活和学习，被误解为完全失明，从而失去了与正常人享受同样生活的机会，给患者的心理和生活带来了极大的困扰。

2.川北医学院附属医院眼科医生博士申请的国家自然科学基金项目中，团队成员与杨先生及其助手一起前往西充县筛查低视力患者，向当地群众传授一些眼病知识，做好农村防盲工作。扩大大众对低视力的认识，从而更好的保护眼睛。

二、活动的目的

1.眼病正在成为影响人们日常生活的一个因素。许多人都有不同的问题，比如眼睛使用不当和不卫生。但在广大农村，由于村民缺乏医学知识，在眼部出现问题时不及时就医，造成严重后果，往往导致视力下降甚至失明。

2.本次免费门诊邀请川北医学院附属医院眼科专家和当地医院相关部门的老师为村民进行常规眼科检查，解答村民关心的常见眼病，给予专业建议，并发放同类眼护眼知识传单，提高同类眼护眼常识，加强对眼睛的保护。

三、活动时间:

xxxx年8月24日-xxxx年8月26日

4.地点:西充县宜兴镇娘雅乡卫生院

动词（verb的缩写）参与者

川北医学院附属医院眼科杨小丽老师等护士

西充县宜兴镇娘雅乡卫生院耳鼻喉科医生

川北医学院临床(眼、耳鼻喉科)三夏队

不及物动词可行性分析

重视低视力的预防、治疗和康复是社会进步的表现，这不仅有助于减少视力障碍对低视力患者生活和工作的功能影响，也表明我国眼科正在进一步发展，从传统的疾病预防和治疗领域扩展到视力康复领域。近年来，我国低视力康复取得了很大进展，但基层低视力康复仍存在许多困难。

因此，本次活动希望提高人们对低视力的.认识和关注，加强人们对眼睛的关注，探索基层低视力的防盲和康复，从而了解基层低视力形成的主要原因，并在未来针对这些因素进行干预，真正给人民带来福音。

四、准备工作

1.联系川北医学院附属医院眼科老师和护士，确定免费门诊筛查地点。

2.和老师讨论筛选的内容和形式，知道这个免费门诊团队需要准备什么，分配给每个负责人。

3.5月底，到三个农村地区所在地实地考察，联系当地各种部门和机构，详细了解人口构成比例及相关信息，并将获得的信息反馈给附属医院眼科老师和领导老师。

4.6月，附属医院的老师对我们进行了眼科疾病知识和简单仪器操作的培训。团队成员本身也积极了解眼睛相关知识。

5.6月份复印所需资料(1000份问卷、xx份宣传知识单、xx份体检登记表、700份居家免费门诊通知书)。

活动目的

增强员工凝聚力，给全体员工减压，快乐度节日

活动时间

xxxx年1月20日13：00—21：30

活动主题

活动重点说明

xxxx年元旦刚刚过去，春节又即将来临，而我们的全体员工仍在全力以赴工作，大家都很辛苦，也很认真，身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动，一方面给大家减压，增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排，让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主，将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等，通过活动的安排，提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

活动整体举办安排

1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;

2、1月13 ……此处隐藏10944个字……周五将本班学生的里程数汇总后上报体育组徐国华老师，下周一公布各班所完成的累计里程数(见附表)。活动结束后，将根据冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生进行表彰，并记入班级考核、学生素质发展报告书中。学校于每年4月上旬前将活动总结电子稿和活动过程性照片发送到市教育局基教科。

一、时间

20xx年6月x日（周x）x：00—xx：30

二、地点

为推广奥林匹克精神，体现“重在参与”的奥林匹克宗旨，同时突出为北京联合张家口申办20xx年冬奥会助威的活动主题，确定如下xx个城市作为今年奥跑活动城市。

（一）主会场（2个）：xx、xx

20xx年长跑xx主会场设在奥体中心。

（二）分会场（9个）：

xx等九个地方

（三）上述城市的甄选主要考虑以下几点：

1、具有强烈承办意向，已举办或将要举办国际大型赛事活动的城市；

2、承办过奥林匹克日长跑的.传统城市；

3、广泛宣传奥林匹克精神，合理布局，辐射全国。

三、活动名称

中国奥委会20xx年第xx届奥林匹克日长跑

四、组织机构

（一）主办单位：xxx委会

（二）承办单位：各承办城市或地区的体育主管部门

（三）协办单位：xxx集团股份有限公司

（四）支持单位：xxx有限公司，xxxx饮料（xx）有限公司，xxxx集团股份有限公司

五、活动规模

（一）参加人数：xxx—xxx人

（二）长跑距离：x—x公里

六、活动流程

（一）主持人宣布长跑活动开始，介绍出席的领导和嘉宾；

（二）xxx领导或代表致辞；

（三）当地领导致辞；

（四）xxx领导或当地领导宣读致辞；

（五）主席台领导为参跑者代表颁发长跑证书；

（六）xxx领导、当地领导共同鸣枪发令；

（七）嘉宾领跑；

（八）长跑参与者起跑。

一、活动背景

当前社会上由于信息传播途径发达，而正确的知识却没有得到有效的传播，许多虚假信息喧嚣于市，蒙蔽了普罗大众的信息来源，使得当今大众在某些方面上严重缺乏常识至于荒谬的程度。更有甚者，某些具有高等学术素养的人们虽然具有专业的知识和能力，却缺乏基本的科学的世界观。在这样的情况下，推行科学普及，培养科学思维势在必行。

二、活动的目的及意义

宣传科学知识，纠正常见谬误，培养科学的思维方式。

三、活动主题

学以慎思，知行合一

四、活动主办单位

北京理工大学机械学部共学会

五、参加对象

北京理工大学良乡校区机械学部全体学生

六、活动时间及地点

20xx年4月北京理工大学良乡校区

七、活动形式

同学参加大众科普宣讲、学生投票支持并评比

八、活动具体内容

日期

事项

地点

人员

备注

20xx.3.21-20xx.2.27

前期筹备

活动组

筹备物资、海报、报名表、人员分组等

20xx.3.28-20xx.4.3

前期宣传、分发报名表

各宣传栏、个宿舍

宣传组、联络组

宣传栏预先申请、接受报名、同时开放微信平台报名

20xx.4.3

第一次说明会

申请教室

策划组、联络组

向申请人员说明活动的形式意义等

-20xx.4.10

收集各个科普主题并筛至8组左右

策划组

电子文件

20xx.4.14

外场宣讲

北食堂旁

活动组

以会台形式依次进行大众科普宣讲、对参与积极的观众发放奖品

20xx.4.10-20xx.4.17

中期宣传、拉票、科普宣传活动

宣传组、各参加小组

在微信平台、QQ空间等平台为各个小组的内容做宣传、并设计投票内容、宣传之后的宣讲会

20xx.4.19

科普宣讲会

音乐厅

活动组、策划组

影像资料留存、对各个参加小组发放纪念品

20xx.4.20-

后期宣传、总结会议

宣传组、策划组

各平台宣传、普及活动意义等

九、人员安排

名称

人数

备注

策划组

3-5

参与统筹、共学会内组织

活动组

5人左右

各现场组织

宣传组

5人左右

各时期宣传并有两名主持人

联络组

5人左右

联系各个参加小组

十、经费预算

项目

价格X数量

购买时间

所需使用

海报X10

前期筹备

前期宣传

宣传单X1500

同上

同上

报名表X100

同上

同上

展板X8

第一次说明会后

参加小组设计用于外场宣讲

桌

租用X2

外场宣讲前

外场宣讲

椅子

租用X若干

同上

同上

棚子

租用X2

同上

同上

秀台

租用X1

同上

同上

毛绒玩具奖品

30、50X若干

同上

同上

选手纪念证书

20X8

科普宣讲会前

科普宣讲留念

十一、紧急预案

1、参加小组未按时上交科普主题

联络组联系参与成员、采用其他报名小组的'主题

2、外场宣讲、科普宣讲会参加小组迟到

联络组联系参与成员、活动组安排宣讲顺序将其排在最后

十二、活动结束后工作细则

宣传组制作影视宣传文件在各平台上发布、活动组归还各租用器材、策划组组织总结会议

十三、注意事项

要仔细审议参选科普主题，绝对不能有纰漏。

不仅突出自然科学科普，也要注重人文社科科普，最重要的是要注意主题中存在的科学思考的方式!

向各个参加小组说明宣讲的现场性质，突出口语化、贴近生活、通俗易懂、深入浅出。