幼儿园活动方案

时间:2024-07-27 07:11:06
幼儿园活动方案【通用15篇】

幼儿园活动方案【通用15篇】

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园活动方案1

为了传承和弘扬中华民族传统美德,培养儿童良好的行为习惯,促进幼儿的身心发展,激发幼儿的爱国情感,陶冶幼儿的情操。我园决定开展幼儿诵读经典活动,特制定经典诵读比赛方案如下:

一、活动目标

1、通过组织幼儿诵读、熟背经典诗文,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华经典文化的熏陶和修养。

2、培养幼儿的.注意力和记忆力。营造浓厚的阅读氛围,提升幼儿语文水平,

3、培养幼儿读书兴趣,增加常识、文学、艺术等各方面的素养。

二、活动时间:

20xx年12月20日

三、活动地点:

各班教室

四、参赛人员:

小班、中班及学前班全体学生。

五、活动内容

参赛内容为:《弟子规》、《三字经》、古诗、儿歌及中外经典诗词、成语故事等。

六、比赛要求:

1、各班级所选内容要健康向上,体现出幼儿朝气蓬勃的精神面貌。时间限定为8―10分钟。

2、诵读时要做到:脱稿诵读,吐字清晰,语言流畅,语速适当、声情并茂,有感染力、能体现幼儿的天真可爱。

3、诵读时,如果配有动作,要做到动作流畅协调、表演到位。

4、参赛人数以班级实有人数为基准。

七、比赛形式

比赛形式要灵活新颖、令人耳目一新。可以是个人领读加集体诵读。也可以配乐诵读,但配乐与所朗诵篇章要意境吻合,节奏和谐。

八、评审小组

组长:

组员:

九、评奖办法:

比赛分设一等奖、二等奖、三等奖。

幼儿园活动方案2

活动目标:

1、切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

活动准备:元旦假期安全PPT课件

活动过程:

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

2、冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1、步行安全:

(1)行人须走人行道,没有人行道的'要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

2、乘坐公共汽车安全知识:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(五)安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

教学反思:

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

幼儿园活动方案3

活动背景:

在引导孩子进行区角游戏“撕纸”的过程中,教师发现孩子们对撕纸动作感兴趣,喜欢把撕下的纸撒在地上,再用脚去踩。当教师引导他们把地上的纸屑捡起来时,他们却不愿意;当教师把碎纸捡起来团成一个小纸球时,他们又兴致勃勃,争相模仿,于是,就有了活动“玩纸”。

孩子的已有经验:有撕手工纸和广告纸的经验,有在户外玩球、扔球的经验。

活动目标:

1、通过撕纸、抛纸、团纸、扔纸球等活动锻炼小肌肉和大肌肉的动作。

2、乐意参加集体活动,体验游戏的快乐。

活动准备:

1、各种质地、大小的纸张。

2、大纸箱一个,质量较好的大塑料袋两只。

3、在活动室上空吊挂纸盘(内盛满碎纸,一拉就会飘下许多碎纸);地上撒一些撕碎的小纸片。

活动过程:

一、撕纸

1、教师边撕广告纸边说:“大纸变小喽,又变小喽,变得很小很小喽,真好玩!快来,快来,我们一起来把大纸变成小小纸吧!”

2、孩子们自由撕纸,教师巡回观察,帮助力气小的孩子撕纸,鼓励孩子合作撕纸。

二、抛纸

1、教师把地上的碎纸用力向上抛,吸引孩子们玩碎纸。

2、教师与孩子们一起抛纸。

3、引导孩子把纸抛向悬挂着的纸盘,鼓励个别孩子去拉绳子,使碎纸飘落下来,启发孩子想象这一情景与生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

三、团纸

1、教师将碎纸片团捏成小纸球,扔向孩子的小屁股,以吸引孩子参与。

2、孩子们自由地团纸球,扔纸球,教师巡回观察,并适当帮助不会团捏的孩子。

3、这里还有一个大纸箱呢!让我们把球扔进去吧!

4、我们把大筐里的小球变成两个大球,好不好?来,让我们一起装。(教师与孩子们一起把筐里的纸球装进两只塑料袋并扎紧袋口。)

四、延伸活动

将大纸球放置在有坡的草地上,让孩子们在自由活动或体育活动时继续玩,还可以提供其他材质的大球,让孩子们体验滚动不同材质的球的不同感受。

五、反思:

这个集体活动由“撕纸DD抛纸DD团纸”三个环节构成,这些正是孩子们感兴趣的活动。教师分别在三个环节中渗透了以下教育内容:

在“撕纸”环节中,教师提供了各种不同大小、厚薄、硬度的纸张,让孩子们在锻炼小肌 ……此处隐藏3921个字……会及时了解活动的每个内容;

⑦联系化妆品:每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

⑧教师舞蹈节目编排:为展示本园教师的风采,特排练舞蹈《幸福山歌》,用优美的舞姿向大家展示“大地人”的精神(教师应在幼儿化妆前提前化妆);

⑨邀请嘉宾出席本次活动:为壮大本次活动声势,特邀请一些领导参加活动,做好一切有关本园的宣传。

(7):开心礼物大派送:

为让小朋友们度过一个难忘的六一,本园将对每位幼儿送出两份礼物礼物一:卡—通扇子

用意:希望夏日里在扇子为你带去丝丝凉意时,您能想到我们对你的尽心尽力;

礼物二:黄色小雨伞

用意:在你人生之路上小伞陪你风雨兼程,选择了我们,就是您的成功;

(8):开展全园性的家访工作

目的:通过开展全园性的家访活动,了解幼儿及家庭的各方面情况,以便今后更好的开展教学保育工作,每班教师力求每个幼儿家庭都要家访到,切实让家长感受到我们精致服务的态度。

活动安排:

5月15日――5月20日:《幼儿书画比赛》

5月21日――5月25日:《教师书画比赛》

5月26日:歌舞表演活动第一次彩排(地点:幼儿园音乐教室)

5月27日――5月31日:各宣传版块制作完成并展出

6月1日――6月5日:发放各宣传单

6月5日:《快乐六一趣味游戏会》(各班自行开展活动)

6月6日:歌舞表演活动第二次彩排(地点:电影院)

6月7日:《大地幼儿园首届“梦幻童年”庆祝活动》正式开演(地点:幼儿园)

6月8日:《开心礼物大派送》活动

6月9日――6月20日:全园性家访活动

幼儿园活动方案13

活动主题

妈妈,我爱您!

活动时间

x月x日——xx日。

活动目的

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

活动流程

一、x月x日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年x月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表:

对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、x月x日

能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

三、x月x日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的`话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、x月xx日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、x月xx日

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:

请各位妈妈们在x月xx日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园活动方案14

活动目标:

1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。

2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。

3、体验与同伴集体过节日的快乐。

4、让学生了解节日的习俗。

活动准备:

1、亲子讨论过有关过年的`话题;

2、“新年到”背景图一张;

3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体”图片各一张,红包人手一个;

4、喜庆的音乐。

活动过程:

一、导入:敲锣打鼓放鞭炮

听听音乐中的喜庆气氛,激起幼儿兴趣。

二、初步学念儿歌

出示“新年到”背景图,说说春节要来了,春节是中国人过大年,是中国的新年。

让幼儿说说什么节日快要来了?(把小朋友的图片贴到背景图中)

提问:春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样?(当幼儿说到穿新衣服,戴帽子时,老师将新衣服、新帽子的图片,贴到“小朋友”身上。)

用儿歌的语言小结:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提问:过新年的时候我们会做一些什么特别的事情?(当孩子说到“放鞭炮、拿红包、拜年”时,老师将相应的图片放到背景图上。)

用儿歌的语言小结:放鞭炮、拿红包,大家说声新年好。

三、看图片,完整学念儿歌

新年到,新年到,

穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿红包,

大家说声新年好。

四、拓展

提问:你们知道拜年时除了说新年好,还能说什么?(祝你新年快乐、祝你心想事成……等)尝试将祝福的话编进儿歌里,如:将最后一句“大家说声新年好”替换为“大家说声新年快乐、大家说声心想事成……”等等。每人一个红包,一起念念儿歌,学着拜拜年。

活动延伸:

在娃娃家里,引导幼儿模仿拜年的情节。

幼儿园活动方案15

活动目的:为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月8日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

活动主题:感恩母亲,快乐亲情。

活动时间:5月6日下午

活动地点:大四班教室

活动内容:

一、全体幼儿

一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

二、亲子游戏:

“妈妈,放心跟我走”

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的`宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

四、活动延伸:

1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐

《幼儿园活动方案【通用15篇】.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式