启动仪式方案

时间:2024-07-28 11:35:04
启动仪式方案15篇【通用】

启动仪式方案15篇【通用】

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编精心整理的启动仪式方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

启动仪式方案1

一、活动背景

临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达79.4%。他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战。

二、活动目的

通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的.关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

三、活动形式

篝火晚会

四、活动时间

9月20日(农历八月十三)晚

五、活动地点

学校运动场

六、人员安排

总 策 划:z

执行策划:z 各班主任

主 持:z

场地布置:z

后勤保障:z

灯光音响:z

宣传报道:z

安全保卫:z

代理家长:全校教职工

摄 像:z

七、活动内容

1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”。

2、五个“一”活动。让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼。

3、趣味游戏。

八、活动流程:

18:40 学生入场(运动员进行曲)

18:55 序幕(音乐、明月几时有)

19:00 主持人入场,晚会正式开始

第一项 校长致辞

第二项 政教处魏主任讲话

第三项 节目表演

1、全校大合唱《相亲相爱》。(音乐伴奏)。

2、教师表演

3、班级赛歌(音乐伴奏)

启动仪式方案2

一、活动目的

围绕“读书伴我行”这一主题,启动xx小学第一届读书节活动,优化校园文化环境,丰富师生精神生活,带动教师、学生、家长参与读书活动,努力为学生、教师打造一个书香校园,形成内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、读书节启动仪式时间

20xx年3月5日上午

三、启动仪式地点

学校操场

四、参加人员

全校师生

五、程序

1、校长致开幕词

2、教师代表发言

3、家长代表发言

4、学生代表发言

5、学生诵读节目

1)一年级诵读《弟子规·入则孝》

2)二年级诵读《弟子规·余力学文

3)三、四年级诵读春夏秋冬古诗《绝句》《晓出净慈寺送林子方》

《山居秋暝》《白雪歌送武判官归京》

4)五、六年级诵读古词两首《破阵子》、《满江红》

5)三至六年级诵读《沁园春·雪》

6、宣读倡议书

7、中心校高书记致讲话闭幕词

启动仪式方案3

一.时间:

20xx年11月5日

二.地点:

z市则正小学阶梯教室。

三.参加人员

领导:丹阳教育局zz。

专家:苏教版培训中心zz

江苏省教研室zz

镇江教研室zz

丹阳教研室zz

镇江京口教师培训中心zz

工作室成员20人

则正小学部分领导和全体语文教师。

四.前期准备

1.制定工作室活动方案。(负责领导:zz,执笔:zz。)

2.李超群的一节教研课。(负责领导:zz,指导:zz。)

3.启动仪式主持。(主持人:zz,执笔:zz。)

4.领导、导师及工作人员的.发言稿。

5.工作室的布置。(负责领导:zz。)

6.会场布置及校园标语。(负责领导:zz。)

校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。

凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。

清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)

阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。

阶梯教室屏幕显示:

构建自然课堂培养合理儿童

“徐梦吟名师工作室”启动仪式

主办:丹阳市则正小学

7.电教、音响、摄像。(负责领导:zz。)

8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:zz。)

9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:zz。)

10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:zz。)

五.启动仪式程序

(一)听李超群上课。(负责人:zz,带班教师:zz)

时间:8∶50~9∶30。

主持:zz。

……(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)

(二)与专家交流(9∶45~11∶45)

(1)主持人介绍来宾。(zz)

(2)校领导致欢迎词。(zz)(2~3分)

(3)专家评课(zz)(20分)

(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)

(5)工作室成员代表发言。(zz)(2~3分)

(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)

(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:zz。)

(8)工作室顾问讲话。(zz。)(分别10分和20分)

(9)局领导讲话。(zz负责)(2~3分)

(三)参观工作活动室

与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:zz。)

(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。

启动仪式方案4

一、主办单位:xx商业高等专科学校

二、承办单位:xx商业高等专科学校体育教学部

三、启动仪式时间:20xx年11月13日下午15:00

四、启动仪式地点:xx商专大门口(校训前)

五、启动仪式对象:八个系每系选拔200名学生,男、女各100名

六、启动仪式的长跑路线:从 ……此处隐藏6664个字……卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

2。4月22日班队课

(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

启动仪式方案13

为深入贯彻和落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实提高德育的针对性和实效性,4月26日下午,海宁市谈桥中心小学全体师生汇聚一堂,举行“感恩教育”启动仪式。团市委、教育局、市关工委等各部门领导的.高度重视,莅临指导工作。

仪式上,校方首先作了热情洋溢的动员报告,并介绍了活动方案,把活动体验、学科渗透、校外实践、家校结合为“感恩”教育的四大基本途径:一是以少先队活动为载体进行宣传教育;二是结合学科特点进行宣传教育;三是以校外实践进行“感恩”体验;四是家校结合,齐抓共管。到场领导也对活动提出了具体要求,一要提高认识,树立目标;二要明确要求,各方参与;三要强化措施,注重成效。最后,少先队大队长发出了“学会感恩,与爱同行”活动倡议,号召全体少先队员行动起来,学会感恩。

仪式后,学校举行了文艺汇演,并邀请了市退教协会的吴紫垣老师作了题为“孝亲敬老美德扬”的感恩专题讲座,从各个角度诠释了“感恩父母”的内涵,真正地给学生带来了精彩的一课。

此次启动仪式的举行标志着谈桥中心小学的“感恩教育”系列活动正式拉开序幕。活动将分宣传发动、活动推进阶段、课题研究深化的三个阶段逐步推进。

启动仪式方案14

一、时间:20xx年10月XX日下午第三节课

二、地点:主操场

三、邀请嘉宾:县体育局党委委员彭晓红

县教育局教育科科长X

县象棋协会教练XX

四、主持:XX

五、音乐音响:XX

六、场地安排:XX

七、摄影摄像:电视台记者

六、仪式程序

1。校长致辞;

2。授牌仪式(由县体育局党委委员X为阳罗二小“全国象棋后备人才培训基地”授牌);

3。三(2)班学生表演《满江红》;

4。学生代表宣读倡议书;

5。嘉宾、学校领导为各班级发放象棋及象棋校本教材、文明礼仪校本教材;

6。千人齐诵《三字经》节选;

7。县教育局教育科科长陈志新宣布“阳罗镇第二小学‘弘扬传统文化,点亮儒雅人生’发展性项目启动”;

8。象棋“1对10”表演赛(县象棋协会教练胡方忠、郑俊来与我校20名小棋手);

9。师生集体签字仪式。

附:《“弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书》

“弘扬传统文化,争做儒雅少年”倡议书

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!中国是一个历史悠久的文明古国,中华文化源远流长、博大精深。

作为21世纪的少年应该继承我们的优秀传统文化,在老师的教育下学习科学文化知识,学会如何做人,做一个儒雅的二小人,让我们的.校园绽放儒雅之花。

那么,儒雅是什么?有人说:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”是啊,要想成为儒雅少年,就必须让书香溢满人生。

儒雅还是什么?儒雅是我们的一言一行,是我们身边的点点滴滴。儒雅的学生,是讲礼貌的人,礼貌用语在嘴边,懂得尊重他人才能获得他人的尊重;儒雅的学生,是有着良好卫生习惯的人,会自觉维护环境,把美好留给他人和自己;儒雅的学生,是遵守纪律的人;儒雅的学生,是一个有爱心和责任感的人,尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事……

多一份平静,少一些躁动;多一份知识,少一些愚昧;多一份修养,少一些鲁莽。只要你不忘记,儒雅就在我们身边。

同学们,行动起来吧,从现在开始弘扬优秀传统文化,以经典为伴,以礼仪为伴,以传统文化为伴,打好人生底色,争做儒雅少年。让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满儒雅之花!

启动仪式方案15

一、活动目的

为了宣传“世界读书日”,营造全民读书、终身学习的良好氛围,围绕学院图书馆建设,宣传和普及图书馆知识,扩大图书馆服务的辐射面提高读者参与图书馆活动的热情为主要内容,让更多的师生了解图书馆,能够走进图书馆,使用图书馆,从而扩大图书馆对学院的影响,实现图书馆的服务价值。

二、活动时间:

20xx年4月1日——20xx年6月1日

三、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

四、活动形式:

以条幅、图书馆网页、各分院QQ群、学院广播站等形式,加强宣传,营造浓厚的节日氛围。

五、组织机构

为了推动“读书月”活动的顺利开展,并达到预期效果,成立活动领导小组如下:

六、活动工作组职责:

1、图书馆:负责读书月活动总体策划并组织实施。

2、各分院负责组织学生按活动要求积极参加,并对各项活动进行宣传及总结。

3、宣传处:负责对“读书月”系列活动进行宣传报导。

4、学生处、团委:通知各分院组织学生参加,并要求指定专人负责配合图书馆开展“读书月”活动。

5、工会:负责教职工读书月活动的'评比及颁奖。

七、活动内容

(一)“读书月”开幕式暨读书讲座(3月29日下午3:30—5:30)

(二)“图书漂流”活动(3月1日—6月1日)

(三)数字资源利用与宣传培训活动(3月22日—4月30日)

(四)图书馆读书影像专题摄影比赛活动(4月3日—5月17日)

(五)20xx—20xx学年第二学期“读书之星”评选活动(3月1日—5月29日)

(六)评选本学期参加读书活动优秀分院及部门,并颁发奖品及奖状。

(七)20xx年“读书月”闭幕式颁奖仪式暨“春天,我与诗相约”诗会(5月29日下午3:30—5:30)

八、各项活动介绍及进程安排

详见附件

九、活动要求

协办各部门、分院要充分认识开展“读书月”活动的意义,按照昌吉职业技术学院20xx年“读书月”暨庆祝“世界读书日”系列活动方案内容及要求,认真组织开展好“读书月”的每一项活动。

今年“读书月”活动4月初启动,5月底结束,时间较长,形式多样,内容丰富,希望参与活动的各部门、分院要统筹安排,周密计划,认真组织,逐项落实,确保活动扎实有效,取得圆满成功。

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