实用的活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1一．指导思想：
幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的`是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。幼儿园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
二．参加对象：全园小朋友
三．比赛时间：10日18日—10月21日（各班级预赛） 10月22日（全园决赛）
四、活动形式：
1、讲故事表演。（2——4分钟）
2、各班通过预赛评出优胜者，参加全园比赛。3、每班两名优胜者，分别由两位教师各辅导一名参加决赛。（比赛成绩将计入量化分。）
五、决赛时间、地点：
1、时间：XX年10月21日（星期五）
2、地点：学校多媒体厅六、
活动流程：
1、参赛幼儿入场并按指定位置就坐。
2、参赛幼儿抽签。
3、主持人介绍比赛规则
4、按抽签顺序进行比赛。
5、现场颁奖。
七、评分标准： 评分标准分数
1、主动有礼貌的自我介绍1分
2、语速恰当吐字清楚2分
3、能生动完整地讲述故事3分
4、普通话标准声音响亮2分
5、能伴随肢体语言大胆讲述2分
6、总分10八、
评委：学校领导、老师、家长委员会成员组成。
九、奖项设定：评出一、二、三等奖。
活动方案 篇220xx——20xx学年度第一学期鱼小国旗下讲话系列活动方案 为了使校园平安和谐，师生健康发展，同时为了进一步规范学校升旗仪式，确保国旗下讲话，想将有关事宜安排通知如下：
一、德育主题思想：
进一步加强小学生思想道德建设，积极建构和谐，文明的学校德育环境。不断加强和改进学校德育工作。使学校德育工作进一步规范化，系列化。进一步贴近生活，反映生活，融入生活，帮助学生实现人生价值，发现和解决日常生活中的困惑和道德难题，不断提高师生的人文素养和道德品质，建立平等和谐师生关系。不断加强校园文化建设，形成互爱互助的团队精神，让学生在集体的熔炉里认识自己，了解他人，在道德体验中不断成长，共同营造平安和谐的.校园环境。
二、讲话要求：
1、国旗下讲话的老师可参考主题积极准备，题材以电子稿的形式发至少先队辅导员杨芬老师处。学生讲话稿件由各班主任指导也以电子稿的形式上交大队部。
2、国旗下讲话的时间为每周一的升国旗仪式，相关老师或学生代表请提前到政教处准备。
3、如有更好的讲话主题，教师可自行调整。
4、遇到节假日或特殊活动的轮空，按顺序实施，不进行回复讲话，讲话稿传至相应文件夹即可。
5、讲话时要求使用普通话，声音洪亮，仪态端庄，从容镇定。
三、讲话具体安排：
国旗下讲话安排表
（20xx——20xx学年度第一学期）
鱼小大队部 20xx年9月
备注：
1、每次“国旗下讲话”主题要结合本周纪念日，确定好教育主题，各责任人可根据相关的节日确定贴合实际的讲话内容，可根据范围自拟定题目。
2、主讲者在国旗下讲话完毕后及时将电子稿交大队部。
3、当每周讲话人因事不能进行的，自行调整，将调整情况在讲话前告知大队部。
4、如果升旗仪式因特殊情况取消，该周的“国旗下讲话”安排在室内广播。学生在教室内听取，不能做广播不相关的事。
5、用现实说话，贴近学生生活，讲话时间在3—5分钟。
鱼小大队部
20xx年9月1日
20xx——20xx学年度第一学期
鱼塘小学国旗下讲话系列活动方案
20xx年9月日
活动方案 篇3一、活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2。 感受过新年的快乐。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的`快乐。
二、活动准备：
1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、新年小礼物
5、幼儿自带水彩笔
三、活动时间：
20xx年xx月xx日下午4：30。
四、活动过程：
各位家长、小朋友们大家好！欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20xx年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
1、团团圆圆自做餐。
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福：
家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。
3、快快乐乐亲子游。
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩转子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
4、喜气洋洋舞起来。
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上新年的礼物。
附：《数九歌》
一九二九，滴水勿流；三九四九，铰开捣臼；五九四十五，树头叫鹁鸪；六九五十四，笆头出嫩枝；七九六十三，破衣两头甩；八九七十二，黄狗摊阴地；九九八十一，外婆磕一跌。
活动方案 篇4活动：
有趣的球
教育作用：
1、对球感兴趣，喜欢玩球。
2、帮宝宝建立词汇“球”和实物球的联系。
3、练习宝宝的视觉集中和移动。
材料与场地：
1、宝宝人手一个皮球，海洋球若干，跳跳棋若干。< ……此处隐藏3161个字……每个人顺序开始，A一个人说：“火车就要开啦”所有同学回应说：“开到哪里去呀？”A回答说：“开到**（如成都）去呀！”循环。要求：每个同学都要参与。如果说错了或没有接上者表演节目。（唱歌、笑话、故事舞蹈）
4、游戏：两组互动PK游戏（30分钟）
两组成员，集体比划动作，“老虎、枪、猎人”，枪打老虎，老虎吃猎人，猎人拿枪，一物降一物。
第一轮：三个动作
第二轮：五个动作
第三轮：七个动作
给五分钟小组讨论的时间。要求可重复动作，小组成员动作要统一。
输的小组有小小的互动哦！目的：开心、快乐、让大家回归童真的开怀大笑，本次活动让同学们留下深刻美好的回忆。
第一轮输了围成一圈，男女交叉搭在左右人的肩上，牵着对方的耳朵做5个下蹲。
第二轮输了的小组，每人说一个四个字的成语，记住自己的成语。主持人现场演示，站在中间双手叉腰大声的说：“我的新婚之夜****（加上自己的.成语）”接着每个人上场演练。要求声音要大。
第三轮输的小组，每人说一个前面带颜色或带气味的复词，如：“酸溜溜、红通通”，主持人现场演示，站在中间右手在上屁股上翘做鸭子动作，说：“我是一个小鸭子，我的屁股***（加上自己的词语）”
（三）、经典情歌大对唱（10分钟）
在场的男同学同女同学分别推出一位同学作对歌的盟主，领着大家一起唱。
（四）、篝火狂欢—压轴《兔子舞》（10分钟）
所有人员围着篝火跳舞，手手相连，共同跳起熟知的兔子舞，烘托气氛带动情绪。尽情狂欢，需注意安全。
（五）、结束语—愿景（10分钟）
（六）、主持人及校领导或倡导者致辞（10分钟）
活动方案 篇9一、指导思想
古语有云“老吾老以及人之老”，尊老爱老敬老是我们中华民族的传统美德。为了让少先队员继承并发扬这种美德，我们与福利院结对，将开展“我和爷爷奶奶齐欢笑”的系列活动。
二、活动目的
根据学生的年龄特点，通过一系列自主、愉快而有意义的活动，展现少先队员敬老、助老的良好精神风貌，培养他们尊敬长辈、关心他人的优良品质。并在活动中继承和发扬中华民族的传统美德，进一步营造敬老、亲老、助老的社会风尚。
三、参与对象
小学中、高年级学生
四、具体步骤
1、启动阶段
由班主任利用午会、班会课在班级中进行尊老敬老的宣传，让队员了解到敬老是我们中华民族的传统美德。要求队员能讲一个敬老的小故事，并从中明白一个道理，知道敬老是做一名合格少先队员必须具有的美德。
以自由组合为基础，要求队员分成各个小队，并推选出该队的队长，负责活动中的诸多事宜。
2、系列活动
（1）做爷爷奶奶的小帮手
活动准备：
准备好一段自我介绍，能做一件家务事
活动过程：
虽然我们只是中年级的少先队员，但是，我们也已经学会了一些简单的家务，并且可以在第一次活动中就为福利院的爷爷奶奶服务，做他们的小帮手，把快乐带给老人们。
第一次和福利院的爷爷奶奶接触，要求队员们首先要介绍自己，并请爷爷奶奶介绍他们。然后，为爷爷奶奶做一件力所能及的小事。可以是擦一擦桌子，理一理抽屉；也可以是为爷爷奶奶剪指甲，梳头等，让爷爷奶奶感受到我们对他们的爱戴。
（2）陪爷爷奶奶过重阳
活动准备：
自己制作节日贺卡，写上给爷爷奶奶的节日祝福。以小队为单位准备一个节目。活动过程
重阳节是我们国家的敬老节，在这一天，人们会通过各种形式向老人们表达节日的祝贺。我们小学生没有经济来源，没有办法买精美的礼物送给老人，但是，同样可以向福利院的爷爷奶奶们献上自己的节日祝福。
这一天，要求队员们带上自己制作的小卡片，一、两个水果以及准备好的节目来到福利院。虽然小小的卡片不够精致，但是它是队员们自己一笔一划用心制作的，虽然节目很简单，但它是队员们利用课余认真排练出来的`，队员们用最温馨的祝福，用最贴心的话温暖爷爷奶奶的心。
（3）和爷爷奶奶比童年
活动要求：
与福利院老人联系，请个别爷爷奶奶讲述他们的童年；队员们拿出自己的生活照片，与爷爷奶奶比童年。
活动过程
福利院的老人年龄大多在60岁以上，他们的童年大多是在旧社会中度过的，相对于现在的孩子，他们的童年生活多半是和贫穷、战乱、饥饿和恐慌相联系的。活动中请老人们讲述自己的童年遭遇，讲述他们儿时的梦想。
活动中，要求队员认真倾听老人们的讲述，也可以和他们比比，自己的生活，认识到幸福生活的来之不易，从而珍惜热爱我们的生活。同时，让队员们感受到新中国成立给广大人民带来了幸福生活，从而激发对我们的党，我们的祖国的热爱之情。
（4）带爷爷奶奶逛超市
活动准备：
安排从福利院到卖场的乘车路线，合理分配队员去老人的比例。也可以戴上自己的零花钱，在卖场作适当的消费。
活动过程：
平时爷爷奶奶最多去的是公园，那里空气亲新，最适合老人散步。可是，我们这次要带他们去的是大型超市。这个我们经常和爸爸妈妈光顾的地方，对爷爷奶奶来说却很新鲜。
活动中，一个小队负责一位老人，陪爷爷奶奶走上自动扶梯，走进卖场。向爷爷奶奶介绍卖场的各个区域，带老人们感受大型超市的服务。在唱片试听区让老人听听现代的音乐，去食品推销员那里尝尝最近的新口味，走累了，就到底楼坐会，喝杯价廉物美的赤豆粥------让队员在实践中学会照顾别人，知道大人照顾自己的辛苦，懂得用行动感恩父母和长辈。
（5）听爷爷奶奶讲传统
活动准备：
请福利院中有较高文化层次的爷爷奶奶，为队员讲述传统文化，教队员继承传统美德。制作“美德养成协议卡”
活动过程：
作为一个文明古国，我们中华民族有着悠久的历史，传统文化在老一辈人心中留下了深深的烙印，可是，在我们的队员身上，这些亟需继承和发扬的传统美德正在逐渐消亡中。因此请爷爷奶奶为我们讲讲传统美德，让我们感受继承传统美德的必要性。
良好品德的养成靠不是一次活动就能解决的，因此，队员们首先从爷爷奶奶身上发现他们所具有的美德，并且和他们“签订协议”，让爷爷奶奶成为自己品的养成的指导者和监督者。
（附：美德养成协议卡
爷爷/奶奶：
您身上的品德令我感动，我希望能和你一样。请你指导并督促我的行为。此致
敬礼
年月日）
五、总结阶段
1、各小队在每次活动后，上交活动计划及感想，评选出此次活动的“爱心小天使”。
2、举行主题班队会，要求队员展示活动中的“感动瞬间”，可以是照片，文字，录音，参访等；交流自己在活动中的点滴感受；分享活动带来的种种收获。
评选出班级“爱心小队”以及“爱心小天使”
