
学校安全逃生演练实施方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的学校安全逃生演练实施方案,欢迎大家分享。
为进一步加强学校安全管理,深入开展“第xx个安全教育日”活动,提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能,使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生,经研究,我校拟于20xx年9月28下午举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下:
一、成立安全疏散演练机构:
1、领导小组:
组长:
副组长:
成员:各科室主任、年级主任及各班班主任
医护:
2、指挥小组:
总指挥:
各楼道指挥长:
3、逃生引导小组:(楼道)
组长:
成员:
南楼西:
北楼东:
北楼西:
4、楼梯纪律维持小组:(楼梯)
组长:
成员:
南楼东:
南楼西:
北楼东:
北楼西:
5、救护及学生心理疏导组:
组长:
成员:各班班主任
6、音响播放:
7、险情报告:
二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排
1、演练总指挥:
副总指挥:
2、班主任职责:具体负责本班疏散安全工作,负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离,同时确保无学生在楼内逗留,疏散到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告,总指挥做好疏散记录。
3、应急安全疏散演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的学生要及时将两门打开,班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节(如疏散的方向、从座位上起来后凳子的摆放位置、摆放动作等),楼道中不要拥挤、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。
4、在进行疏散时,所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。
5、整个疏散过程中,学生不准高声喧哗,不准争先恐后,不准拉手搭肩,不准推搡挤道,不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”,同时学生停止不动,等险情排除后,再组织学生有序撤出。
6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥,组织学生疏散、逃离,以防出现安全事故。
7、逃生路线:教学楼实际情况:共有20个教学班,5个教师办公室,分布在南楼1、2、3、4层,北楼1、2、3、4层共有4个出口。全校学生人数997人,教师87人。初三在南北教学楼的一层各有3各班,初二在南楼2、3、4层各有2个班,初一在北楼2、3、4层各2个班,初一初二各班从靠班级最近的楼道和楼梯撤退。
8、负责计时:刘勇要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。
9、逃生到操场的学生不准大声喧哗,尽可能保持安静,方便班委及老师清点人数,同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。
10、演练视察领导:
三、疏散步骤
1、警报发出后,全体师生立即启动《逃生疏散演练实施方案》。
2、班主任听到指令后,第一时间告知学生,现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导老师的指挥。
3、引导老师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。要反复提醒学生:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离并确定本楼层无学生后,引导老师立即随队撤离危险区域。
4、学生撤离顺序:一、二、三、四楼同时撤离。
5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全。
6、全校师生安全撤离到操场后,班主任立即进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某班实际人数,安全撤离人数,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。
7、疏散结束,由演练领导作点评,后各班按撤离路线返回教室。
四、演练时间:
20xx年9月28日下午
五、纪律要求:
1、各班要加强对学生自救方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要对学生进行一次逃生知识的安全教育。
2、思政处要组织相关教师进行疏散演练实施方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线,确保疏散演练安全有序进行。
3、各岗位负责教师必须按时到位,认真履行自己职责,严防演练过程中发生安全事故,因不认真履行职责而酿成安全事故的追究相关责任。