六年级自我介绍(精选15篇)
当来到的一个陌生的地方时，我们总少不了要向他人介绍自己，自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。如何写出一个与众不同的自我介绍？以下是小编帮大家整理的六年级自我介绍，希望能够帮助到大家。
六年级自我介绍1他，是一个阳光开朗的男孩。
他，是一个爱读书的男孩。
他，还是一个爱弹钢琴的男孩。
……
他留着一头精炼的板寸，有着一双标准的“熊猫眼”，还有一张瘦长的瓜子脸。你可不要被他的外表欺骗了，其实他是一个高水平的“学霸”。是的，他的确可以称之为一个“学霸”。
考场里，你常常能看见他奋笔疾书的身影：当别人还在抱怨时，他已经开始做起题了；当别人还在冥思苦想时，他已经靠在桌子上悠闲地哼着歌了。他每天看起来都是一副吊儿郎当的样子，有时甚至会让人觉得生气：为什么那个家伙整天好像不用学习都能拿高分，我那么努力却比不上他？其实，他并不像别人所说的那么轻松。在家里，他常常一个人读着难懂的英语单词，做着一张张试卷，一道道奥数题。平时，即使是全班第一，他也胜不骄，败不馁。可能他和那些名人一样，也是有一些“坚持不懈的追求精神”吧。
他还非常喜欢读书。“书读百遍，其义自见”，好看的书总能让他着迷。课堂上、路灯下、吃饭时，甚至是深夜，他也会钻在被窝里，借着手电筒的微光看书。可奇怪的是，尽管他常常为了看书，而不注意保护眼睛，却从没近视过，也许这便是书的魔力吧。书已经成了他生活的一部分，他还常常被人们戏称为“书呆子”，可他毫不在乎。因为，对他来说，只要有书看，生活便不是乏味的'。尽管他看书的方法还有欠缺，但他对书的热爱却从未消失。书让他明白了许多，也让他养成了好问的习惯。平时，哪怕只是读到一个难读的字，一个不易理解的词，他都要记在随身的备忘录里，一有空便上网查。现在，哪怕是生涩难懂、长篇大论的书，他也能一点点地“啃”下来了。广泛的阅读使他的知识量扩展了许多，也为他的未来打下了踏实的基础。
他还有一个属于自己的兴趣爱好，那就是钢琴。从小他就开始学习电子琴，只用了一两年的时间便升到了钢琴班。一开始，他对枯燥的手指练习非常厌烦，常常在上课的时候开小差。但后来，他渐渐迷恋上了钢琴，一有空就跑到琴行去练琴。他曾认为生涩难听的曲子，现在也在他的手指下流淌出优美的旋律，他的识谱能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今，他已经通过了七级，是一名彻彻底底的“钢琴小能手”了呢！听说，他正准备在毕业晚会上表演节目，具体内容我就不透露了，不过，我相信他一定会大放异彩！
这个阳光开朗的男孩，到底是谁呢？给你一点小提示：第一、他正坐在我的位置上；第二、他正穿着我的衣服；第三、他的名字，叫做肖惟肖！
六年级自我介绍2曾经以为，我的世界中只有阴暗，没有阳光，更没有温暖！
——题记
新的一学期开始了，我还是独自上学，独自回家，夕下的阳光照着一个孤单的身影，我就此以为我不会再有朋友了。
可是，有一天，她来了，她就如同一束阳光，冲散我心里的阴暗，使我那布满青苔的.心灵又重新得到了温暖。
兴许只是巧合吧，我们成为了同桌。与她做同桌的第一天，我就感受到她那风玲般的笑声。
这是如此的甜美，我不敢与她说话，不敢注视她那似水双眼，仿佛是害怕那双眼会窥视到我的心灵深处。
就这样，我远远地望着她，眼里充满了羡慕，是羡慕她的开朗？她的多友？还是其他？我不知道。慢慢地，我开始模仿她的一颦一笑，一举一动，甚至不经意的撩发，但最后我都失败了，我觉得自己好像东施效颦中的东施一样滑稽可笑，最后我放弃了，一个沉默寡言，一个活泼开朗的两个人终究不会成为一路人。
突然有一天，她忽然与我搭起了话：“唉，你怎么不说话，我们做同桌也有好几天了吧。可我们之间的交谈还不到十个字。”她眨着眼睛对我说。我脸红了，支支吾吾不知该说些什么好。“好了好了，不知该怎样说了，哎呀哎呀，算了还是不说了，看你的样子，你应该不经常与人说话吧。我一定要把你这毛病改过来，我可不愿和一个不爱说话的人一块玩呦。”她半玩笑地说，“以后呢，你多练习，先和我说话，再尝试着与别人谈话。记着一点，一定要大度一些。”
今后，她都教我如何与别人交流。慢慢地，她的开朗也感染了我，我身边的朋友越来越多。原来朋友的感觉是如此快乐！
现在，坐在山头，望着那徐徐下降的太阳，我就会想起她来，将那一束阳光所留下来的温暖保存心间，待到将来，再将它细细品味。
六年级自我介绍3你瞧，镜子里出现了一个小男孩。他高高的个儿，身材略微有些“发福”，留着个小平头。浓浓的眉毛下长着一双大而有神的眼镜，可惜有点“近视”，一副金框高倍“望远镜”常常架在他的鼻梁上。一张红红的嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。
我叫任杰，自称人中豪杰，十三岁了，在重庆市渝中区第一实验小学念六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爱交朋友。我有许多爱好，如玩电脑、打乒乓球、看书等等。但我最大的特点还是自高自大、幽默风趣。
有一次，上美术课，内容是水粉画。我拿起笔，胡乱地蘸上颜料，往白纸上乱涂一气。下课时，一幅“惊世骇俗”的作品便在我手中诞生了。我越看越有味儿，还给它起了个名儿，叫《像雾像雨又像风》。因为这幅画的颜料一层盖一层，时隐时现，朦朦胧胧，就像起的名字一样。我拿起这幅作品，叫住了在教室里到处晃荡的张航，骄傲地对他说：“张航，怎么样，我的这幅画不错吧!”张航一看，顿时捧腹大笑，还做了一个呕吐的动作，讽刺道：“对，确实不错，有大师水准!”我听了他的“赞美”，更高兴了，开始自我陶醉起来：“的`确画得不错，可以和梵高媲美。这对于我这种天才画家来说，简直是小菜一碟。小航，你不要羡慕，也不要嫉妒，只要自己努力，也会有这样的成果。要拜师吗?你可以优惠哟!要签名也可以以，将来会很值钱的哟!”张航听了，“自愧不如”，乐呵呵地走了。而我，又开始宣传起自己的画来。
当然，人无完人，我也有一些缺点。比如上课不爱发言、注意力有时不集中等等。将来，我一定会发扬优点，改正缺点，积极向上。
我就是这样一个人，听了我的自我介绍，你愿意和我交朋友吗?我的联系地址是......好了，时间有限，拜拜!
六年级自我介绍4我，屈臻，今年11岁，是个独生子，爸妈的掌上明珠。可以说是含着嘴里怕化了，捧着手里怕摔了。我长得并没有自我介绍什么特别之处，虽有一双大眼睛，却不怎么明亮；身材虽然韵称却有点瘦小，为这事我妈可没少伤脑筋；衣着也不怎么考究。一句话，普普通通。
爸爸说我粗心，妈妈也说我粗心，可我并不认可。有一次我写完了作业要出去玩，妈妈问：“作业写完了吗？”“写完了”我随口答道。“检查检查”，“我可以保证全对”。但是检查结果却是，我把恶狠狠 ……此处隐藏2393个字……小嘴!
我这人嘛，爱好多多的!喜欢弹琴，双手在琴弦上波动，仿佛清澈的溪水深入人心;喜欢唱歌，一唱起歌，所有的烦恼都不见了!喜欢主播和当记者，看着主持人书匀那美丽的声音，那高低起伏的情调，哇!使我一下子爱上了主播!
我也有缺点呀，在前任母校时，我经常为了些小事闷气，朋友劝说置之不理，后来，随着"心理年龄的增长"，我学会了交友，宽容，用心去真诚对待他人，我的真心好友也越来越多，所以"取长补短"是我认为最真的至理名言!
我最大的缺点呀，嘿嘿，就是……粗心，因为粗心，我常常失分，学母亲的话："你好学吧，好学，你比别人多用功学吧，你每次单元考试都是前两名吧，都在98以上吧，怎么一到关键时候就掉链子?于粗心!!
每个人都有理想，我也不例外，我大了的理想是当一名主播员，朋友，祝福我吧!!
六年级自我介绍11我叫张雨辰，今年六年级了，我今年也十二岁了，今天我就来介绍一下我自己吧。 我是一个比较腼腆的小女孩，我也是六(2)班的班长，我有着一头乌黑亮丽的头发，有着一双炯炯有神的大眼睛，身材瘦瘦的。我是一个比较内向的人，在班级的管理方面也不是很完善：我胆子很小，有些事我都一般不会轻易说出口，总是放在心里藏着，我在管理班级的时候也是这样，很多事我都不会说，这可能都是因为我怕别人说我的闲话，怕同学们质疑我的做法，每一次听见同学们说我的不好，我都很不开心，到最后的时候，我就会很少去表达我自己内心的世界，不会很多的去管理班级，放任着不管，我也怕老师会说我不好，以前，我就连正面看着老师也不敢，一直就是低着头。所以，我以前有很多次都不想要做班长，想让别人做，我上课的时候也不积极发言。再上学第2天，老师就找我谈了一次话，那次谈话老师也指出了我的缺点，也帮我指出了原因，那天我真的非常的紧张，心跳好快，我也不敢正面看着老师，谈到一半的时候我的'眼泪就像下雨似的流了出来，止也止不住。在和老师的谈论中我也受益匪浅，我开始慢慢地改变了原本的思想，努力地做一个好班长。虽然，现在在管理班级的方面上还不够完善，但我会更加努力去管理好班级，努力地去做老师的小帮手。老师也让我开动脑筋，放手大胆地去管理班级，不懂的也可以去问老师。 我虽然胆子不大，但也是很聪明的。我的作业大部分也都对，我在去年五年级的时候期末大考的时候我是全班的第一名。单元考试的时候我大多数也都取得了不错的成绩。这些的成绩也都是我用勤劳和努力挽来的，我认真地听讲，也认真地做好每一份作业，认认真真地写好每一个字。我的字也写得不错，我的字也算是班级中写得好的了，我的字以前还得过几次奖呢，也被老师表扬过。 我的兴趣也有很多比如：做手工、跳舞、打羽毛球、唱歌... 这就是我，一个胆子不大而又聪明的女孩。我还有很多还没有介绍呢，下一次我再一一介绍给你听吧。
六年级自我介绍12我，简简单单，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正与瘦相反。我没有太多优点，也没有太多缺点，构成了独一无二的我——胡海琼。
现在是一个粗心大意的我。我做题最会出错，别以为我不会做，是我太马虎了。记得那是六年级上册英语的某个单元测试，许多单词都要在S加一撇（‘S），可是我都没加，所以单是那一块我就扣了6分。还有一次，《语文作业本》上题目要求划去不适合的词语，可是我却题目没审清，居然选择了合适的词语。“良’’的字眼印入了我的`作业本中。
将来，要做一个做事坚持不懈的我；遇到困难永不退缩的我；遇到挫折勇敢面对的我；遇到坎坷坚强克服的我；遇到曲折经得住考验的我；遇到磨难坚强的我；在种种不确定中，锻炼出一个独立自主的我。
我希望自己是一个品学兼优的好学生，帮助有困难的同学，为班级做贡献，为老师做事。希望自己是个勤快的人；是个拾金不昧的人；是个珍惜时间的人；是个保护环境的好卫士，甚至我还希望自己是个十全十美的人。
六年级自我介绍13有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园……爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的`生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风……我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫……我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉……我就是我，喜欢挑战的我……
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会像朝霞那样模拟火的红……
我就是我，独特的我。
六年级自我介绍14大家好，我叫赵一，今年11岁。
我长着一头乌黑的长发，一对炯炯有神的大眼睛在一对剑眉下面一眨一眨的。一张小小的而又能言善辩的嘴长在矮矮的鼻梁下面。个子虽然不高，但充满了灵气。
赵一是一个十分简单的名字，但是我的生活却不简单。
我是一个性格外向爱笑的女孩子，每当我被某件事情的可笑之处感染时，不会掩面而笑，而会直面大家发出爽朗的笑声。
我有一个爱好朗读的特长，我从小喜欢读诗词，每次遇到优美的文章时，我就会认真的反复地读，用心去体会每一个字。
我是一名乐于助人的女孩子。当同学们有困难时，我会主动帮助他们。比如同学们有不会的难题时，我会耐心的教他解题方法。
我的名字叫赵一，是赵氏家族中的成员。
赵氏家族的伟人甚多，有智勇双全的赵子龙，有宋朝开国皇帝赵匡胤等。而且赵氏在百家姓中排名第一，所以我为自己姓赵而感到自豪。
为什么我的名字只是一个简单的“一”字呢？这里有个双关的'含义。一是因为妈妈希望我做任何事情都一心一意；二是希望我能不论做什么都能获得第一名的“王冠”。一个简单的“一”字却蕴含着妈妈寄予我的期望和对我深沉的爱。
这就是我，一位热情开朗、爱好朗读、乐于助人的女孩。
六年级自我介绍15嘿！大家好，我叫，是实验二小六年级x班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。
我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学，因为每天在上都得起的很早，大家都知道我很爱懒床，所以······，不说这个了，都说了家丑不可外扬吗！
我的理想就是当一名医生，原因是因为我小时候经常得病，每次去医院不是打针就是输液，我常常把针管和输液的东西带回来玩，用我的'玩具当病人，每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。
我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买，哼！只能等到过生日时才给买了，我多么希望早晨从睡梦中醒来，他们已经帮我买下玩具了。
这就是我，淘气、可爱的我，天真、浪漫的我。
