参观科技馆作文

【精华】参观科技馆作文

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的参观科技馆作文，希望能够帮助到大家。

科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量！

班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆，在校长与老师的带领下，我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。

然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎么没有反应？”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。

但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想，机器人就是它们能做人可以做的.事呗！人能做动作，比如跳舞，踢球，做家务等等·····人也会说话，比如唱歌，背诗，朗读·····我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很激动，就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时，它们居然正在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了！机器人的一系列行为再次证明了我的猜想，它们实在是太精彩太有魅力了！

科技是奇妙的幻想，它让我们大开眼界，增长知识。二十一世纪的科技会是最突出的，因为有我们这群积极向上，乐观开朗，聪明伶俐的学生为祖国的科技做贡献。我相信，科技会是天空中最闪最亮的星，它永远闪耀着自己的光芒，实现着自己的价值！

科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量！

空气格外的清新，花朵格外的艳丽，小草格外的嫩绿，今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为，我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不，集合、整队，出发了！

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去，这座大厦不仅宏伟、壮观，而且造型、风格独特，呈漩涡星系状，且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格！在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内，印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕，这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等，每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅，科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目，让我目不暇接，恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有：“人体素描仪器”、“倾斜的.小屋”、“太空飞船”……，但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特，琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦，只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音，即使随心所欲的弹奏，神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲！这真是太奇妙，太不可思议了，这不仅让我们体会到了音乐的美妙，更感受到了科技的神奇！

看，那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢！我急匆匆地跑过去看，原来是一只“电子鹦鹉”，它可爱极了，且旁边有一串对话，于是我迫不及待的说了一句：“你好！”，它仿佛在与我逗笑，俏皮的说：“你说什么？我听不清楚！”，于是，我便用慢速而标准的普通话说：“你好！”，它竟有礼貌的回答了我：“你好！”。这种易得的成就让我心花怒放！这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进，不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话，更激起了我对科学的兴趣！

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后，让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达！还有什么样的快乐能与之相比呢？

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲，可我的心却迟迟没有回来，依然沉浸在科学的世界中……

她位居黄海之滨，有着迷人的风光，港口是世界文化与产品的聚合地，拥有国家级并且是亚洲最大的麋鹿自然保护区。她的名字叫大丰。

寒假前语文老师向我们介绍了大丰，尤其是沿海开发的巨大变化，什么海洋馆、珍禽园、莎士比亚小镇……我听了早已心驰神往……

期盼已久的寒假终于来临了。放假第三天的.一大早，因为妈妈值休，我就央求妈妈带我去大丰海洋科技馆，在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了我。

妈妈在忙碌了一番后，终于准备好了一切，就开着车出发了。大约过了50分钟，我们来到了大丰海洋科技馆。

一走进去，里面黑洞洞的，一个圆弧形的大玻璃罩上只有几只发光的小灯泡，可能是怕刺激海底动物的眼睛吧。这时，正巧有一条“中华鲟”游了过来，它的嘴尖，略有点上翘。它属食肉类，要是你把手伸到它的嘴里那可不得了，它马上就会把你的手撕得稀烂吞下去。

再往里走，就会看到一群五颜六色的小鱼游来游去，有的背上有四条白色的横条纹，被人们称为“四条”，有的尾巴上有一个黑色的圆点，和手指甲差不多大，人们叫它“咖啡蝶”；还有一种红色的小鱼叫“红花旦”……这里的鱼可真多，看得我眼花缭乱。

走着，走着，我和妈妈来到了第三个展馆。里面有刺豚和小丑鱼。刺豚遇到危险时，它会把全身的刺都竖起来，你可不要小瞧这刺，一身的刺可以毒倒三头牛呢！大家都知道海葵的触手是手毒的，可是小丑鱼却不怕，它还可以在海葵身边来回游呢！海葵一旦捉到食物，就和小丑鱼一起分享，一点也不抠门。

下午一点钟，我和妈妈去隧道里看“人鲨共舞”。只见一位“美人鱼”背着氧气瓶在“海底”自如地穿梭着。看着“美人鱼”双手抱着大海龟，我很羡慕她，可自己又没有胆量像她那样，只好照张相留作纪念。

然后我们又去了热带植物园，在那里，我看见各种各样的树木和奇花异草。我还看见很多高大的香蕉树，香蕉树上结了很多香蕉，我恨不得摘下一把带回家尝尝。

今天来大丰海洋科技馆真是大开了眼界，不但目睹了许多稀奇古怪的海底动物和不少奇花异草，我还和“美人鱼”照了一张相，真是太兴奋了，内心也默默地祝愿我们大丰的明天越来越辉煌！

20xx年2月27日，阳光格外明媚，空气特别新鲜，我和同学们早早来到了国际广场。因为今天老师要带领全班同学参观我们向 ……此处隐藏6856个字……到了一百年后的将来，一会儿发生了一辆超级跑车，坐位前忽然喷出来了一阵汽体，好像车子就在我眼前。影片里雨天时，水则会滴到我的脸部。搭乘全自动飞机场时，做为还会继续略微摇晃。看见大屏幕中将来新奇的技术性及其震撼人心的声效，我禁不住感慨高新科技的发展铸就了人们美好的未来生活，这次精湛的影片盛会全是高新科技的发展所产生的造就。

离去上海科技馆的大门时，，我却依然芊芊没忘记这一段旅途。走入上海科技馆的大门，我深深地体会出了科技的发展的快速和科学的奇特。走入上海科技馆道门，要我志向为这浩瀚无垠的科学深海增加一份自身的能量。

参观完博物馆后，爸爸又带领我们参观了科学技术馆。

爸爸给我们介绍，郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区，有200余件展品，这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等，具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。

在爸爸的介绍中，我们走进了科技馆。

一进去，我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么？那是啥？”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样，对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边，还示意我们小声说话。呵！原来爸爸指的是：用眼看世界。

于是，我们就开始用眼看世界！在这里我看到了伽利略的天文镱，牛顿的反射式望远镜，还有罗伯特的显微镜。总之，在一楼大厅，我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律，有关于电的'、还有关于磁的呢！

看，这个是旋转的金蛋。

只要我们一按按钮，原本静止的鸡蛋就会旋转起来，而且还是直立地旋转。这是为什么呢？原来椭圆的金属蛋，是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下，产生了旋转和直立这样有趣的现象。

二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。

不管圆盘转快还是慢，这个小球却一直保持直线运动。

这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进，小球竟然向上，向左，向右不停地疯跑，看来惯性的作用真大！

后来，我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了，没坐上座位，不过没关系，站着也能互动。

活动是：给一个小木塞，小把钉子，一个盘子。

要求是：先在小木塞上固定一个钉子，然后，在不借助外力的情况，怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。

有的人直接连盘放上，有的还有费尽心思地思考，最后，科技园的阿姨告诉我们这样放。

三楼展厅有自己动手捏陶瓷的，还有有关中小学生青春发育期的展项，有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

通过参观科技馆，我觉得我不仅学到了许多东西，而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣！

今天本是暑期回校的日子,但是因为天气太热,施老师从网上通知大家取消这次回校活动,但是我们的小队活动仍然继续,经过本小队人员和家长们的讨论,最后决定到杭州低碳科技馆参观。

早上，老爸带着妈妈和我开车去接上秋天、秋天妈妈、成杰、成杰妈妈，我们一起前往。一路上我们有说有笑，有打有闹，十分开心，不一会儿就到了目的地。

到了科技馆门口，我们刚一下车，就惊喜地发现韩俊雯和陈雨洁他俩比我们早到了，我说：“嘿，可能是因为我们车上多了两个大胖子，所以才比你们慢吧！”女生们异口同声地说：“那是当然啦！”这时成杰嘟着嘴说：“你们这帮臭女生，就爱起哄。”成杰妈妈赶紧追过来说：“别闹了，赶紧参观吧。”

第一层，观看机器人跳舞。我们立刻把目光都投到那个机器人身上，它一边舞动着双臂，一边唱着关于低碳出行的歌，我想现在的科技真是越来越发达了。看了一会儿我们有点不耐烦了，说：“我们越看越无聊了，赶紧到下一层吧？”

第二层，“玩耍层”，“哇”，一看到二楼有那么多玩耍的东西，我们都如饥似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一个地方是镜子迷宫，我看见屏幕上的人们在里面穿来穿去，就像找不到出口一样乱碰乱撞，我说：“要不要进去试试啊”？王睿吉吉说：“好啊”！可等我们都出来的时候俩傻蛋都说虽然还是挺有意思的，但是就是头被撞了好几次，还是去玩别的吧。于是我们在这里又玩了很多东西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能发电量等等，我看了一下名字才发现居然都是低碳环保的主题，这时我才有些明白低碳环保是多么重要。

来到第三层，爸爸妈妈们坐下来休息，秋天妈妈说：“第四层可以看电影哦，听到有电影看我们立刻大声欢呼起来。不过下一场次得等到1点30分，所以我们在那里看了一会儿书。

1点25分，好不容易快到电影放映时间，我们7个人（含陈雨洁爸爸）飞奔到4楼，买好票，进场。这本电影的名字叫《海洋游客》，它的'主要内容是讲小蓝鲸和它的妈妈在它生出来9个月里所发生的事情，影片的故事情节虽然没有我想象的那么好看，但是这一天还是让我能感觉到了快乐，因为暑假有一个月没跟同学们遇到了，能跟他们在一起玩耍我很开心，而且今天的参观也让我们增长了知识。

星期四的上午，老师带我们去厦门科技馆参观，我们心里兴奋极了。

到了科技馆，我们走进陈列着许多陶瓷、陶艺的大厅，看见大厅中央有一个装置，几根又粗又长的铁杆上挂着一些玻璃球，有的球里装着蓝色的水，中间一个透明的“大饼”就像大钟一样，上面还有数字呢！老师告诉我，它叫水钟。看完水钟，老师带着同学们朝一个长廊走去。

长廊里发着蓝色的灯光，地上还印着许多字，我仿佛在太空上行走一样，感觉轻飘飘的。来到了游乐区，老师说可以让我们各自去玩。我看见一个大水管在转转转，中间有一个很长很长的小铁桥，我走上小桥上，小桥转动起来，同时又左右晃动，真好玩！玩完小桥，我往一个方向盘奔去，转了一下方向盘，上面印着的圆圈都动了起来，离方向盘中间最小的洞口越来越近了。这时，一个同学跑过来告诉我，有一个地方更好玩。于是我又跟着他跑到下一个地方：站在一个玻璃盘上，下面闪着灯光，人感觉要掉下去似的……游乐区好玩的项目太多了，我就像一只下山的小猴子，一会儿看到了桃子，一会儿又看到香蕉和西瓜，不知要选哪个好。

过了一会儿，老师带我们去展览区。一个门口写着《树和“它”的朋友》的展区吸引了我的注意，走近一看，一条缠绕在树上的蛇做着鬼脸吐着舌头，身体里的器官历历可见，可怕极了。在另一个展厅的玻璃柜里，陈放着许多五颜六色的蝴蝶。我在这些美丽的`蝴蝶旁边流连忘返。当我看完了蝴蝶从楼梯下来时，那条吐着舌头的蛇瞪着我，我飞快地跑开了。接着，老师带我们去看4D电影。一条蛇从大屏幕里探出头来，对着我们发出咝咝咝的声响，还有一只海龙喝了水向我们喷过来，我们好像洗了一个澡，凉爽极了。一切都好像是真的一样，真神奇啊！

最后，我们去滑滑梯。这个滑梯是一个人口腔的样子，我从口腔里面顺着滑梯爬上来，又从上面的滑梯滑下去。从没滑过这么高的滑梯，真带劲啊！我来来回回玩了许多次，直到老师吹哨，我们才开始集合，恋恋不舍地离开了科技馆。

厦门科技馆里有无穷无尽的乐趣，我真希望在里面玩上几天几夜啊！