实用的小学四年级作文300字集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文300字 篇1
你喜欢乡村吗？我想大家肯定会说喜欢，我也很喜欢，下面就让我们来游一游乡村吧！
在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；夜晚在池塘边，你会听到青蛙的歌唱；在辽阔的草地上，你还会看到成群的牛羊呢！
村庄的四周是巍巍群山北面的一座山像天上的一盏灯，这个小村庄就在这座山脚下这座山上有苍翠的.松树和枝头挂满“红灯笼”的柿子树呢！远远望去，像一幅色彩明丽的油画
快听，这一个小村庄开始沸腾了家家户户的大白鹅，肥鸭子，小鸭子在叫着争食；孩子们正笑逐颜开地走在上学的路上；大人们，则拿着镰刀匆匆忙忙地向地里走去
田边的小草地上，棵棵小草伸伸懒腰，仰起带着小露珠的脸蛋，甜甜地微笑路边的小野花变得更加滋润了，一阵清风拂过，它摇摇身子就散发出一阵阵诱人的香味
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见人们吃晚饭的情景他们会把桌椅饭菜搬到门前，快活地吃起来天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友，它们和人们一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景
村庄像一曲古老的歌
你喜欢乡村吗？我想大家肯定会说喜欢，我也很喜欢，下面就让我们来游一游乡村吧！
小学四年级作文300字 篇2
我这个人很好玩，有我在，快乐就不会间断。然而，我最喜欢的还是在乡下捉迷藏。 这天，我决定去找朋友捉迷藏。老家房子很大，很适合捉迷藏。这次在这玩一定很有意思；我肯定能赢，因为这是我家呀！把伙伴都找了过来，游戏规则也讲了，活动终于开始了。我当猫，站在院子里等候。伙伴们跟长了翅膀一样飞快跑进了房子，连一口大气都不敢出。我站在院子中间呆一会，没听见一点声响：也太夸张了吧！叹了一口气的我，去寻找人了。该从哪开始呀？我摸摸脑袋，突然，在不远有个黑洞“沙沙沙”的在响，我决定去看看。我弯下腰轻手轻脚地过去，活像一个侦探，我屏住呼吸向那走去：今天可真幸运。人们总说乐极生悲，这话一点也不假。当我慢慢地想看清楚那个人是谁时，突然，不知是谁把我向那袋肥料推去。“呀”原来是胆小的.小可呀！他肯定不知道是我。我有点小聪明吧想到这儿，我顺势往地下一倒。小可吓得大声呼救，她的叫声大得连太空都能听见，把其他人都吸引了过来。人都在，正是好时机。“哈哈哈........”我把他们一一捉住了。见我没事，他们也忍不住笑了起来，我疑惑不解。照了一下镜子，才知道我脸上沾满了灰尘。我也逗乐了。带着满脸灰尘，我们又玩了起来。
小学四年级作文300字 篇3
“啦啦啦……我家厨房飘出了欢快的歌声，原来时爸爸、妈妈和我正在做猫耳面呢。
妈和面，我和爸爸准备猫耳面卤子的材料。只见妈妈，先把面压扁，再拿起面双手一拉。妈妈说反复如此，面就会柔韧，筋道。我和爸爸也不甘示弱，肉丁、胡萝卜丁、青椒丁、洋葱丁……花花绿绿的'切了满满一盆。
妈妈把面揉好了，我就又跑到了妈妈的阵地。我们把面团搓成一根根小拇指粗细的面条，然后把一根根面条切成一厘米左右的小块，再把小面块压一压，用拇指一按，往前一推，一个漂亮的猫耳面就闪亮登场了。我左右开工，左手做一个猫耳面，右手做一个猫耳面，妈妈都没有我做得快。你看，面板上那些扁扁的，软软的，中间有个小窝的小面团多像一个个小猫耳朵呀！
水烧开了，小猫耳朵该下锅喽，我先是居高临下地往锅里放，结果小猫耳朵一碰到翻滚的水，水花就溅了出来，于是我就把小猫耳朵放进漏勺，一点一点放入锅中，这样不会被滚烫的水烫到了。
下锅后的面沉到锅底，过了一会儿逐渐上浮，我知道面往上浮就是快熟了。妈妈关了火，娴熟地拿起漏勺顺手一捞，一盘猫耳面出锅了。加上爸爸做的卤子，好一盘美味猫耳面啊！
小学四年级作文300字 篇4
蚕宝宝，一种很可爱的虫。蚕吐出的蚕丝可有很大的作用，蚕丝可以织成棉被，做成衣服，让我们拥有温暖。
最近，校门口有个阿婆拎个竹篮专门在卖蚕宝宝，白白胖胖的蚕宝宝在绿茵茵的桑叶中爬上爬下，可爱极了。听说蚕是一个伟大的纺织家，我也买了五条，看看这白胖胖的小家伙到底是怎样吐丝织衣服的`。
回到了家，我赶紧找一个小纸盒，把蚕宝宝小心的放进了它们的新家，再在上面放了许多新鲜的桑叶。等我做完作业过来一看，蚕宝宝竟然在桑叶上啃出一个个小洞洞。蚕宝宝吃桑叶是有规律的，从这头吃到那头，再从那头吃回来，把桑叶吃成各种各样的形状：有的被吃穿一个大洞；有的被吃得像一张地图；有的则被吃成碎片。它津津有味地吃着新鲜的桑叶，吃饱了就躲在盒子的角落里睡觉，真是条小懒虫。
蚕宝宝一天比一天大，一天比一天胖，它身上变的透亮透亮的，像满肚子都是金丝银线，妈妈告诉我，蚕结茧的时候到了。
小学四年级作文300字 篇5
我忽然有一种想法：到室外寻找“夏娃娃”的足迹。
找呀，找呀，找到啦！在公园一角的一株桃树上，长满了翠绿的嫩叶，中心还有几朵火红的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着嫩绿色的枝头，风一吹，就飘荡起来，像是披上了一层青绿的薄纱。
夏天又在花坛里。长着刺的玫瑰枝也出现了红色的花蕾，都绽放开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红、有的朱红、有的金黄……花瓣周围镶着红的边，多美呀！忽然，我瞧见喷水池周围的草坪上停着无数只蝴蝶花，风一吹，它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草间飞舞。
夏天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了嫩绿色的新叶；高大笔直的.水杉，树枝上也冒出了新芽；更有趣的是法国梧桐树的枝丫上，突出了半透明、青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。原来，树木到了夏天“脱旧换新”了。
我跟爸爸继续一路走，一路寻找，又在儿童乐园里找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，我觉得夏天也在小朋友的心里。
我望着这夏天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就象这夏天的 花园，处处是那样生机勃勃、万紫千红。
小学四年级作文300字 篇6
我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃!
夏天的.校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
