四年级的作文

【热门】四年级的作文汇编6篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

春节的时候，天上就下起了鹅毛大雪。一个晚上过去了，外面已成了一个银妆素裹的世界了。虽然看起来很美，很浪漫，但这些雪也给人们添了不少的麻烦，比如不能开车上班，因为雪都厚得快到我的膝盖了，外出也不方便了，因此，我决定和姐姐还有我的爸爸一起到楼下去铲雪。我问他们同不同意？没想到他们都很爽快地答应了。

说干就干，事不宜迟，我们带上了两把铁锹和一个推把，穿好雪地鞋，。到了楼下，我们一致决定把楼道门前的雪铲掉，让行人好走一点。我和姐姐拿铁锹，爸爸拿推把，。我原以为铲雪很轻松，但令我万万没想到的是，我把铁锹插入雪中想把铲到的雪放到其他一些行人不大会走，而且雪又多的地方，可我却铲到一半就有点提不太起来了。我看见一旁的.姐姐轻而易举的就铲了起来，心想：我一男子汉竟比不过就比自己大两岁的姐姐，这时我一用力，使劲过了头了，结果脚一滑，摔了个四脚朝天的大跟斗，在一旁的姐姐和爸爸看见，幸灾乐祸，都开始哈哈大笑起来，我顿时火冒三丈，突然看见爸爸手中的推把，心想，哎，用爸爸手中的推把不是可以轻轻松松地把雪铲掉了吗，于是，我便嬉皮笑脸地说：”爸爸，我的铁锹和你的推把换换吧？” “好啊！”爸爸面带微笑地说。可是我拿着推把怎么也推不动，，我费了九牛二虎之力也只能往前推一点点，几乎没有动，于是，我只好不好意思跟爸爸又换了回来。后来我加紧了自己的速度，而姐姐和爸爸也都没有休息，最后，我们总算把楼道门口的雪给铲掉了

四年级的作文 篇2

很小的时候，我就向往着天上的雨，期待着去感受不同的雨那不同的韵味。

在我稚嫩的童心里，从空中纷纷扬扬落下的雨滴总是那么的美好。每当美丽的雨滴往下落到时候，你总会看到这么一个小女孩：有时打着雨伞，有时穿着雨披，有时什么也不带，任凭那小雨点儿打在他的身上；或而，蹲在水洼边，伸出小手玩水洼里的水；或而踩在水里，跳出一个小水花。那无穷的欢乐映在她笑脸上，一直到那小水滴打湿她的袖子，她才恋恋不舍地回家……

那一定是我，那一定是在雨中戏水的我！

在我心中，雨永远是令人神往的。不论是时间的长短，不论是雨点的大小，都那么的富有情调。

我爱春雨，她是那样温柔，那样优美。它无声无息地降落在大地上，犹如一张大网，笼罩着整个大地。我常常漫步在这细雨中，欣赏这如画的景色，总会情不自禁地吟诵起“好雨知时节，当春乃发生”的动人诗句。

我爱夏雨，它的脚步总是那么匆忙。一瞬间，便是乌云密布，继而电闪雷鸣，一眨眼又是雨过天晴。说也奇怪，那倾盆大雨总是忽然而降，使酷热难忍的人顿时畅快淋漓。每当这时，我会趴在窗前，听那硕大的`雨点儿撞击地面的噼啪声，如同演奏着打击乐器；看那小水洼里泛起的一个个蘑菇泡儿，叩响着我的心弦。

我爱秋雨，它总是那样绵长。淅淅沥沥地，一下就是几天几夜，整个世界都摇曳着秋天美丽的影子。每当夜晚来临的时候，就连那潮湿的空气，也充满了诗意。

我更爱冬雨，它总是伴着那洁白无瑕的雪花，纷纷飘落而下。天地间眨眼间银装素裹。在雪中的冬雨悄然无声，宇宙间静极了，静得听不到一丝声音，直到淋湿你的衣裳。这深沉的冬雨别有一番情调。

美丽的雨哟，你永远是我梦中跳动的精灵！

四年级的作文 篇3

我是一本穿着白色礼服的数学书，我的主人上四年级了，是一个调皮的小男孩。按理说，我已经是他的第四代仆人了，可是他从看见我第一眼开始就对我没有一点好感。这不，头一回见面就居心不良，居然想用尖尖的.笔在我身上做画，幸好爸爸及时发现，我才躲过了一场劫难。

我还以为从此能太平无事了，可谁知一波未平一波又起。这天上学，早上早读时，不知是哪位同学端着一本画得乱七八糟的我的同伴在教室里招摇，惹得同学们纷纷效仿，我的主人也不例外，拿起笔便在我身上乱画一气。我立刻感到浑身上下一阵火辣辣地痛，接着便失去了知觉。不知过了多久，我慢慢睁开眼，周围传来同伴们此起彼伏的叹息声，我也忍不住一声长叹。

突然，我觉得脖子一紧，又被小主人拎了出去。我紧闭双眼，等待灾难的降临。过了一会儿，没什么事发生，我悄悄睁开眼，却发现小主人正在看电视。我大喜，心想小主人可真是个用功的好孩子，看电视都不忘记学习！于是，我使劲挺了挺脊梁，看向小主人，可小主人仍然痴痴地盯着电视机，目不转睛。我顺着他的目光看去——画画大师，我恍然大悟，原来小主人是要在我身上的空白处学画画！果然，事情不出我所料，我被小主人刺得伤痕累累，奄奄一息。

马上要期中考试了，小主人翻开我想好好复习，却又怕被老师发现我满身的伤痕，只好又合上，那些不懂的内容他也只好硬着头皮使劲想，结果可想而知，呵，他的考卷红叉一片。

“唉！”我无奈地一声长叹，“小主人啊，希望你好好爱护我，我会帮助你好好学习的！”

四年级的作文 篇4

我的奶奶长着一双炯炯有神的大眼睛、高而挺的大鼻子，花白的头发时常有些散乱。奶奶是我最尊敬的人。虽然她已去世快一年了，但奶奶留给我的印象很深刻，她使我无法忘怀。

记得有一次，我和奶奶到院子里玩，我在小花园边看到了一张壹佰元的人民币，我捡了起来。它看起来有些破旧，皱巴巴的，我还以为它是假币呢！我就立即跑到奶奶面前，把纸币递给奶奶看，奶奶说：“这不是假币，是真币，咱们在这儿等等失主。”我们在这儿等了很久，不见失主的`踪影。接着奶奶就叫我回家拿笔和纸，写张条子贴在花坛边，告诉失主寻找拾主的电话号码。果然，傍晚，失主就通过这张字条找到了我们，奶奶叫我把纸币还给了那位失主。奶奶说：“拾到钱物一定要还给别人。”奶奶不仅拾金不昧，还乐善好施。记得前年冬天，一个寒风呼啸，雪花纷飞的日子，我们居住的那个小区院子内，来了一位年老体弱、衣衫单薄破旧的乞讨着，很多人都很讨厌她，厌她脏、臭，而我的奶奶见了却没有回避那位乞讨者。奶奶不声不响地跑回家，在衣柜里拿来了自己的旧棉衣送给了那位乞讨者，奶奶还给那个乞讨人送了一些零钱和吃的东西。

我的奶奶就是一个正直、善良的人。爷爷说她太倔，不善交际，但我从心里尊敬她，永远怀念她。

四年级的作文 篇5

我有一个蓝色的小风铃。这个小风铃是去年圣诞节的时候，妈妈在超市买的，我非常喜欢妈妈买的小风铃。

小风铃的最上端有一只金蓝色的小鹿，它下面挂着一个像圆铃铛的东西。原来是一颗银色的小球。在小鹿的后腿上挂着一个蓝色的小喇叭，喇巴的下面有一根心棒，心棒周围有六根小棒，六根棒下面还各挂着一条银色的金属制成的小鱼，上面写着‘年年有余’四个绿色大字。只要用手轻轻的一碰，上面的小鱼就会相撞，发出‘丁丁当当’的响声，组成件银光闪闪的外衣，曲，此时，我仿佛看到这几条银色的`小鱼，开始争先恐后地游向风铃的顶端，晚上，当灯亮时，就仿佛像穿着一件银光闪闪的外衣，美丽极了。

这个风铃不但美丽，它还可以让我清醒。有一天，我在做作业，快睡着了。一阵风吹来，吹动了风铃，风铃便‘丁丁当当’地响了起来，仿佛它在提醒我：“晏奕，快醒醒吧，快做作业吧。”我马上就精神抖擞，集中精力，很快就把作业做了。

这就是我的风铃，我心爱的小风铃。

作文评语：这篇文章描写了一个小风铃，作者突出了风铃的特点。首先从形进行了细致地描写，语言生动，读后眼前就会浮现一个美丽的风铃，然后从风铃作用方面突出了风铃给作者带来的益处。本文文字细腻生动，是一篇佳作。

四年级的作文 篇6

为了充实五一这个美好的一天，所以我们全家准备去鸟巢。

我们坐着几辆车GPS全球定位系统调到前往鸟巢的线路，便开始出发了。我们坐在车上说说笑笑时，忽然我看见了绚烂的彩灯一起照向了一个地方，给这个地方增 添了几分光彩。我终于看到了鸟巢：“我看到了鸟巢了！我看到了鸟巢了！”几个正在聊天聊的入迷的大人也被我这几分尖叫给惊醒了。我们路过“水立方”时，我 看到那几个显眼的大石块犹如水晶般透彻明丽。终于到鸟巢了。我好象看见了一个由丝绸般的线围成了一个鸟居住的家一样。我们准备去鸟巢时，看见那里人山人 海，挨挨挤挤的。好不容易才找到一个地方通往鸟巢的路，哇！我不惊赞叹，整个“鸟巢”被千万个霓虹灯、彩灯所照耀，忽然我还看见许许多多的人在那里照相合 影，整个“鸟巢”成千上万的'照光所拍摄，仿佛是影视城一般。我看见了一个残疾的小女孩，她只有一肢手臂，而且双目失明，可她还是朝鸟巢来了完美无缺的微 笑。

我们买完票后，就进入“鸟巢”了，我首先到的是几位明星，如：成龙、韩庚等。唱起歌来，各种颜色的灯把鸟巢的每个角落都照了一遍，仿佛和舞吧里的灯照起来 的灯艳丽了很多，我忽然听见韩庚的忠实粉丝为他们的明星加油呐喊，整个鸟巢就变成了欢乐的海洋，星空的天下，在当时没有任何词语能形容我们欢乐和百感交集 的心情，整个欢呼声传遍了鸟巢每个角落，我的心情犹如蹿着几只小兔子，从一只变两只，两只变三只。

走出了鸟巢，可我的心还在鸟巢那，我想鸟巢真是无与伦比的媲美。