【推荐】难忘小学生活的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘小学生活的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘小学生活的作文 篇1
记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，六年的小学生活里有许多难以忘怀的事，然而最令我难忘的，还是那次小组合作编诗集的活动。
记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后，我们在老师的带领下，先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌，这两部分内容完成后，我们便开始小组合作编诗集了。
那天中午，我组成员全部到齐。我——张小彤，很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子，郑重地说：“这本诗集是我们的‘处女作’，我们大家要齐心协力，把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作：主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时，他们四人都低着头，你瞥瞥我，我瞅瞅你，竟无一人愿意承担这份工作。没办法，我只好根据他们的特长进行分配：“小丽擅长画画，任美编;晓雨写字漂亮，负责抄写;小军聪明，学习好，当主编;小梅心细，负责校对吧。”
说干就干，主编小军认真地翻看着收集的`资料。很快，策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案，一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了，甩一甩接着写;腰酸了，小梅帮忙揉一揉。漂亮的花体字再配上精美的插图，让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声，“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚，又拍腿，眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观，重抄也来不及了呀!”这时，我灵光一闪，想出了一个好办法：“我们可以在修正带上涂上蓝颜色，既掩盖了错字，又不影响美观，一举两得!”在得到全体组员的同意后，我们马上行动起来。远远一看，那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云，漂亮极了，大家连连拍手叫好，称我为“智多星”。 功夫不负有心人，一本精美的诗集诞生了。 我不禁感叹：这真是“众人拾柴火焰高，团结的力量大无边啊!”
通过那次制作小诗集，我们不但欣赏了许多诗歌，还体会到团队合作的重要性。虽然，那件事只是我波澜壮阔小学生生活中的一朵小小的浪花，然而，就是这朵小小的浪花，将会永远跳跃在我记忆的长河里。
难忘小学生活的作文 篇2
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。转眼间，六年的小学时光即将过去，快乐的时光一去不复返。六年的小学生活，学校组织了许多有意义的令我难忘的活动，其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。
早上八点，我拉起了一年级小同学的手，开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时，我不禁感叹：啊！时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生，转眼间，我已经是一个六年级的学生，拉起了一年级小同学的手去远足。真快啊！
我们走着走着，来到了第一个红绿灯下，可是此时，我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说：“快点呀，别看了，注意脚下的路。马上就要过马路了，注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的，依然在那里东张西望。过马路的时候，我只好把他抱了起来，拖着他过了马路。
过了这个红绿灯之后，我跟他讲了过马路的注意事项：“绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的`规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过。”小同学听后，连连点头，说：“我明白了。”
经过一小时二十分钟的路程，我们终于到达了北海公园。
难忘小学生活的作文 篇3
记忆是一条长河，流淌着心酸与欢快的泪水；记忆如一张网，编织了一个个五彩的梦。打开记忆的闸门，许多难忘的事如潮水般喷涌而出。然而，最难忘的，还是我六年的小学生活，那是一段我最快乐的日子。
想起那时，我还是一个不知天高地厚的小孩子，自从跨进母校，是母校里的一个个辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生，让我茁壮成长；是那一个个亲切友好的`同学，让我懂得了友谊，懂得了分享与快乐……我的童年多半是老师同学们陪伴着一起走过的，充满童趣，充满生机，也充满了快乐。
记得那是一个隆冬季节，元旦节是在学校里过的。就在元旦节的前两天，学校决定组织一个班级到电影院观看县里举办的元旦晚会。由于我们班整体比较优秀，且数学老师是年级组长，最后这个光荣的任务就落到了我们班头上。我们听到这个消息时，全班上下都在欢呼。
老师简单地说了些注意事项，我心不在焉，一心想着明天带什么吃的才好呢？放学了，我收拾好书包跑回家，刚到家就吵着妈妈带我去买零食。妈妈听后，问：“为什么要买吃的呢？”“哎呀！我们明天要去影剧院里看表演，买点吃的消遣消遣。”“这样啊，好吧。不过你得先写完作业，等到晚上，我们再去买也不迟。”我点头如捣蒜。妈妈看不下去了，说：“你如果想早点去买的话，就赶紧去写作业。”
时间过得飞快，一转眼，我就写完了作业，拉着妈妈的手就往超市冲，经过一番血战后，总算是心满意足，带着对第二天的期待，我爬上了床。但只要想到这件事，就翻来覆去，睡不着。
终于盼来了这一刻，我带着前一天买的零食，站在队伍中间，就等着校长一声令下了。“出发”，校长、老师们带着我们越过高山，跨过大海，终于到达了目的地。
我们进去后，就乱成了一锅粥，还好有老师控制局面，否则，后果不堪设想。我们坐到自己的位置上，一边欣赏着节目，一边品尝着自己的零食，好不自在。
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活晃眼就过去了，突然间，一股伤感之情冉冉升起，“再见了，我可爱的小学生活。”
难忘小学生活的作文 篇4
童年，像小溪流到大海，却一去不再复返。童年，像小树慢慢的成长再也看不到以前的身影。
时间流逝的飞快，上幼儿园的小朋友都上一年级了，小学生都升为初中生了，父母也在慢慢的变老了。
我——也从一个一年级的小不点，变成了一个即将要上初中的学生了。我——也在慢慢长大。
如果有一天我变老了，心里也会装着很多美好的或坏的记忆这些事情都让我忘不了……
母校、操场和黑板，还有我们的语、数、英、德、科，五门主课的老师，这五门课程的.老师，是我们学习上的父母，也是我们在前进的道路上遇到坎坷的时候，教会并帮助和渡过那些烦恼时刻的人。当我在这小学六年的时间里，我们学会了很多知识。
语文——让我们从易到难、循序渐进慢慢懂得了中国文化的博大精深；数学——从开始的1+1=2慢慢懂得了其中的奥妙；英语——让我们学会了另一种语言和世界进行沟通与交流；品德与社会——让我们了解了中国近代的屈辱和辉煌史及一些做人的道理；科学——教育我们懂得了一些不知道的奥妙与神秘、通过老师教我们的课程让我们了解科学的秘密，说不定还能发现科学界什么新鲜的事物。
班里那些同学，朋友，铁哥们，我们即将升学了，虽然我们也不会在一个班里了，但是我们的友谊是天长地久的，现在科技发达，想联系到对方很容易也很简单，同学聚会要经常举行。
我们即将毕业了，心里满满的舍不得。
是我们应该离别的时候了。离别言：谢谢老师这六年来对我们的细心教育，初中还有许多不知道的学问在等待着我们。再见我们的母校，等我真正长大的那一天，我还会回来看你，更会感谢你。
同学们，朋友们，以后我们还会再相聚起来回忆那些有趣、伤心、高兴、无聊的事情。但现在我们最重要的事还是学习，为了我们的将来、以后去努力学习，长大努力工作，去报答那些帮助我们、疼爱我们的人。母校、老师、同学、朋友，我们可能在某个地方遇见，这说明我们是有缘分的。母校、老师、同学、朋友，让我们有缘再见！
我相信不管以后我们在何处，心里都会想着，母校、老师、同学、朋友、父母。
我更相信我们以后会从母校起飞、飞向我们梦想的美好未来。
