有关小学小学生优秀作文3篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学小学生优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学小学生优秀作文 篇1
零上课铃响了，李老师端着一盆长势旺盛的含羞草走进了教室。她说这是送给我们的新学期礼物。
下课后，同学们争先恐后地跑到教室外的走廊里观赏含羞草。含羞草的叶子是羽状复叶，叶柄较长；叶片很小，是椭圆形的，呈翠绿色，整盆含羞草看上去就像是一位娇巧玲珑的小姑娘。我用食指轻轻地点了点它的一个小指头，它刷的一下就把原来张开的手掌迅速合了起来，生怕我抢了它手中的宝贝似的。我接着又用手拍了拍它的.肩膀，它的反应大得惊人，整个身上所有伸展的叶子都收拢起来，垂下去；紧接着脑袋也慢慢地低垂下来，像一个将要出嫁的羞答答的新娘。旁边的同学看到我制造的这个恶作剧，都跟着起哄。这时，梁宪光摆出绅士风度，挽起那个新娘子的手臂，可是新娘子依旧是那么的害羞，对身旁的白马王子毫不动情，惹得我们捧腹大笑
为什么含羞草会这么敏感呢？我的脑海随即浮出一个？。我急忙跑到教室的图书架上翻查《十万个为什么》。原来含羞草叶柄基部有一个较为膨大的组织，叫做叶枕。叶枕里充满着水分，经常涨得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下部比上部压力大。当含羞草的叶子受到外力振动时，叶枕下部细胞里的水分立即向上部和两侧流去。于是，叶枕下部瘪下去，上部鼓起来，叶子便合拢，叶柄也低垂下去。但是过不了多久，叶枕下部又逐渐充满水分，它们又会恢复原状。含羞草对外来刺激如此敏感，这对它们的生长是十分有利的；因为含羞草的家乡在巴西，那里经常有狂风暴雨，它们可以用这种特殊的本领避免风雨无情的摧残。
我恍然大悟，原来含羞草叶子合拢并不是害羞，而是保护自己的一种绝招呀！
小学小学生优秀作文 篇2
镜子中的她，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头长长的头发。嘴角还带着一
丝微笑，看上去很是自信。
认识她的人都知道，她是一个爱笑的女孩子，在生活中，她固执，她大大咧咧，她善良，她爱学习爱看书。
她爱笑，因为她觉得笑是最好的.表达方式。她常说：“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的她，会忍住眼泪，对过来扶她的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”;看到熟人，她总是微笑地打招呼，让别人觉得特别亲切。
她固执，她坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是她还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。
她善良，只要别人有困难，她都会尽自己全力去帮。学习上，她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时，她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗，她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。
她大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平时的作业，她基本都会做，可是每次作业本发下来，映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。
那么，她是谁呢
她就是我，我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。
看，镜子中的我笑的更灿烂了
YJBYS小编提示：运用借物喻人的方法需要注意的是：作文时，描述的事物的特点， 要与人的品格有相似之处;让人读了文章，就能清楚地认识到，本文借 物要说明什么，要借物赞誉怎样的人。如果不是这样的话，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的意义。
小学小学生优秀作文 篇3
昨天下午，下午放学我和妈妈领着妹妹一起坐公交车，一路车过来我妈妈让我从前面上车他领着妹妹从后门上车，可是那位司机不等我们上车就要把车开走，这是我妈妈已经把妹妹抱到车上一 半了，那位司机太没道德了，不顾别人的安全，路人见状亦是这样说的.。
这样得人应该得而诛之，如果我以后是开公交车我不会像他那样的。
