六年级的作文300字

时间:2024-05-14 09:23:13
六年级的作文300字集锦六篇

六年级的作文300字集锦六篇

在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的六年级的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文300字 篇1

我非常伤心,回到家,我把自己关到房间里,失声痛哭起来,这位青年人,为了满足我读书的欲望,编织了一个善意的谎言,只是为了满足我的自尊心和那种求知欲。

在那一霎那,我心如刀割般的.痛。为什么,残疾青年他家并不富裕,还要让我免费看书?他今后该怎样生活?此后,我发誓,一定要挣钱看书,绝不贪图小便宜。

于是,我开始找店铺找我能干的工作,可这些店铺老板理都不理我。刚开始就碰钉子,我十分沮丧,准备回家。我路过书摊时,那位青年不断的向我挥手,示意让我过去。他亲切的问道:嗨,怎么不看书了?我向他表明了我的想法,并告诉他我不能白看他的书,他的脸先是变得严肃起来,让后说:你以后就到我这,正好我的手脚不方便,你就帮我扫扫地,收拾书摊。今后,我帮他干完活,就安心的去看书,从中获得了很多的知识。

我今后的人生道路上,永远都忘不了那位静守书摊的残疾青年,也使我感受到了他乐于助人的精神。

六年级的作文300字 篇2

我向往快乐,做一个没有悲伤的人;我向往自由,做一只自由自在的小鸟;我向往和平,让世界更美好。

在我小时候,我想当一名英姿飒爽的军人,在战场上勇猛杀敌,冲锋陷阵,和战友们一起保家卫国,痛击残暴的侵略者。但是,现在我长大了,知道现在是一个和平年代,人们都不希望战争。

近期,我从电视上看到一则新闻,说利比亚又遭到了多个国家的袭击,许多人在无情的战争中死去,幸而存活的人都因失去亲人伤心痛哭,我心想:这样无情的战争,夺去了多少人的`生命?难道国与国之间,就不能和平共处吗?

我不想炸弹爆炸后的浓烟取代白云;我不想占地的儿童没有亲人,没有家庭,流离失所,因为我热爱和平,向往和平。

停止战争吧!天空会变得更蓝,小草会变得更绿。停止战争吧!山峦会变得更清秀,河流会变得更清澈。停止战争吧!人们脸上的笑容会更灿烂!

我向往和平,希望和世界各地的人放飞和平之鸽,让和平洒满大地!

六年级的作文300字 篇3

哇!是什么光线这么刺眼啊?我揉着睡眼惺忪的眼睛一看,原来太阳公公已经早早地升起了。我一骨碌爬起床,洗脸刷牙一会儿就搞定了,这时才发现屋子里静悄悄的。

我走下楼去,原来妈妈已经在洗衣服了。“妈妈,我来帮你洗衣服吧!”

妈妈说起了要领:“要把掉色的衣服和不掉色的`分开,内衣和外衣也要分开,臭袜子要放在最后。”“啊?不会吧!”听到这里我有点后悔当初的决定了,可是不甘心,只好兑现我的诺言。

我想:我的衣服应该很好洗。于是,我就拿了条我的裤子洗了起来。妈妈又发话了:“油渍碰到水后就很难看清了,要用肥皂先蘸点水涂在油污处把污渍洗掉,然后再把它放在事先泡好的洗衣粉水中均匀地搓洗一遍。”我边洗边嘀咕:“我原来喜欢把油腻的手顺手往裤子上一抹,原以为那不经意的举动没什么大不了的,现在才知道会给洗衣服造成不必要的麻烦。

原来生活是要靠自己去体验的!

六年级的作文300字 篇4

自从我学过《姥姥的剪纸》这篇课文后,对剪纸这一民间艺术的兴趣也油然而生。

星期天,我准备学剪纸,我准备了剪刀、刻刀、红色卡纸等工具,材料准备就绪,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年吗?对,就剪牛!

首先,我用铅笔在红色卡纸上画出牛的样子来,绘画可是我的强项,不大功夫,一头敦厚的`老黄牛就跃然纸上,呵!还挺牛的。接下来,我沿着老黄牛的轮廊线小心翼翼地剪,生怕把老黄牛给剪断了。好一会儿,我才将老黄牛的轮廊给剪出来。

轮廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因为纸较厚,所以必须用力的按住刻刀。一开始,我有点紧张,手中的刻刀似乎不听使唤,刻过的部位就像被老鼠啃过一样。刻着刻着,只听“嘶”的一声,牛鼻子被刻破了。这可不妙,怎么办呢?我只好使出“修补术”。我吸取教训,越刻越熟练,真是功夫不负有心人,大约五十分钟左右,活灵活现的剪纸——老黄牛呈现在我的眼前。

我看着精心制作的作品,心里有说不出的高兴,这是我第一次学剪纸,虽然不算完美,但是它让我懂得了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理。

六年级的作文300字 篇5

我们的教室窗明几净,现在就让我做个小导游,为你介绍一下吧。

教室的前面有一块大大的黑板,老师上课时总会把它书写的满满的,那是对我们的期望。黑板上方还有一个投影仪呢!体育老师有时还用它给我们播放动画片,逗得我们哈哈大笑。教室的右上角有台电视机,我们用它收看北雁红领巾电台的节目。教室后面的黑板报最精彩!有同学们做家务的照片;有同学们的法制小报;还有迎蛇年新春的画。

前不久,我们还增添了一个图书角,每个同学带来了很多书,现在图书角的书已有一百多本了,老师说,只要看完所有的书就会有丰厚的礼物呢!教室的右边是个独特的.“成长银行”,它记录着我们成长足迹。教室的左边是我们的班级公约,它时时刻刻提醒着我们:“团结合作要齐心;师生互助心连心。”

你喜欢我们的教室吗?

六年级的作文300字 篇6

我们的校园是一个美丽的校园。

一进学校的大门,就会看见一个美丽的大花园。那里是盛开着各种各样五颜六色的鲜花,还有那嫩绿的小草在鲜花周围,默默衬托着花儿的艳丽。在大花园里的还有高大的杨树,翠绿的柳树,叶子像一把把小扇子的银杏。如果我是一只快乐的小麻雀,我一定会在树上建一个家,天天观赏者这里的花、草、树木。藏在树上欢快的唱着一首首动听的歌曲,小花小草听着我唱歌,和我一起跳舞,那里多么欢乐

再往里走,就是绿油油的操场和方方正正的升旗台,鲜红的五星红旗迎风飘扬。操场上一片欢歌笑语,许多小朋友在快乐的`游戏。有的在玩捉迷藏,在这里找到了一个,在那里又找到一个。有的在比赛跑步,谁也不服输。还有的在跳舞,扭动着腰肢,高兴极了。

学校有着整洁明亮的教室,时不时听见朗朗的读书声。音乐教室里,老师弹着琴,同学们放声高歌,歌声、读书声、欢笑声汇成一片让人流连忘返。

我爱这美丽的校园!

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