描写爷爷的作文

关于描写爷爷的作文4篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的描写爷爷的作文4篇，欢迎大家分享。

描写爷爷的作文 篇1

我的爷爷和别人的爷爷不一样，他对我要求特别严格，好像我不是他的亲孙子，每次写作文，我都把他当做反面的例子，就这样爷爷总是以反面的素材出现在我的作文中。

爷爷的很多做法都让我难以理解，为此我很不喜欢他。可是他也不在乎这些，还是像以往那样对我严格要求，一点也不“悔改”。就说练习写字吧，他要求我每天都必须写两页的字，那可得霸占我大部分时间啊！我怎么舍得呢？可是，爷爷把我盯得死死的，什么时候完成了才放我出去玩。很多次，我苦苦哀求少写点，可是爷爷就是不同意。这个爷爷真的很另类，他特别讲究原则，甚至还“大义灭亲”，连自己的`亲孙子也不开个绿灯。对于这个另类的爷爷我是老有意见了。

有一次，我和小伙伴在玩耍的时候发生了矛盾，回家后，爷爷先批评了我，还告诉我要和小伙伴和谐相处。那一刻，我觉得很委屈，自己并没有错，可是爷爷却批评我，我真是恨透了这个“老头子”。我不知道他为什么这么傻，竟然不懂得关心我，却只想着批评和教育我。

在一次又一次的事件中，我对这个爷爷真的是彻底失望了。平日里，我很少和他说话，即使说话也是没好气，可是这个另类的爷爷却一点也不生气。

在我的不解与气愤中，另类爷爷陪我跨过了三年级的门槛，在新学期的一次作文比赛中，我得了一等奖。我激动极了，这是我第一次获这么高的奖项，老师表扬了我的字写得漂亮，还夸奖我的作文事例典型。这一刻，我想起了爷爷教我写字的情景，那些误解爷爷的场面在我的脑海中闪现，原来这一切都得感谢这个另类的爷爷啊！

回家后，我一下子扑进爷爷的怀里，“爷爷，我误解您了，对不起，您对我的严格完全是为了我好啊！”听了我的话，爷爷摸着我的头说：“我孙子终于长大了”。是啊，我终于长大了，也真正理解爷爷的良苦用心了。

我爱爷爷，这个另类的爷爷真的很“另类”，他的另类中全是对孙子深深的爱！

描写爷爷的作文 篇2

小时候，爷爷（小时候我把爷爷和姥爷都有叫做爷爷，这里指老爷。）是家里最疼我的人，我每天都在爷爷家里玩，只有周末，爷爷妈妈才会来看我，记得在爷爷家里待的那几年，是我一生中最健康，吃得最好的时候了。

家里的人都说我是最享福的孙女了。哥哥出生时，爷爷的厂里非常忙，没有时间陪哥哥，但哥哥的另一个爷爷可以疼他；妹妹出生时，爷爷已经退休了，但是没有陪妹妹几年就患上了重病，妹妹只有很沙的一段记忆里有爷爷的影子；而我出生时，爷爷的身体非常棒，从我出生一直到我上小学的一段日子里，爷爷的身影比谁都要多。

爷爷的院子里有好多的蔬菜和水果，在爷爷家的那段日子里吃的好是当然的了。

一到夏天，杏子熟了，爷爷便爬着梯子上了树，给我摘下一筐筐黄里泛红的'甜甜的杏子，看着我吃得开心的样子，爷爷总是摸摸我的头，笑着说：高兴就好，高兴就好！秋天到了，爷爷就会把地里种的黄瓜，西红柿摘下来洗洗给我吃，我那时总是会塞一口给爷爷吃，爷爷也会把苹果、红枣给我的口袋里装得满满的，让我边玩边吃。

可以说像爷爷这么和蔼可亲的人是不会发脾气的，但有那么一次，我偏偏就挨了骂。

一次，爷爷叫他的老朋友来家里下象棋，他们从中午一直下到了天黑，该吃饭了，我去叫爷爷吃饭，我喊了好多声，爷爷都不理，只好去拉爷爷，只见爷爷像发了疯似的吼道：不吃！我那时还小，就抽抽哒嗒嗒地跑到厨房里对小姨说了全过程。后来，后来好像是小姨安慰了我，我第二天，又像以前那样了。

爷爷为我做过很多事情，现在我还历历在目；每天和爷爷一起支喂鸡，是为了让鸡早点下蛋，孵出小鸡陪我玩；上了幼儿园，爷爷又每天早上不管是风雨交加还是骄阳似火都有用他那骑了很多年的自行车把我送去幼儿园（那时爷爷家和幼儿园根本就是美国和中国距离）；小时候我嘴馋，爷爷就用他的退休金给我买吃的，现在想起来，如果那时候懂事点就好了。

爷爷为我做了很多，我都铬记在心，可是爷爷却还等不及我报答，就离我们而去了，爷爷去世了，爷爷去世了，多么令我害怕的词，我害怕爷爷离我而去，我害怕。我害怕爷爷，你走了我是多么地无肋，我想长大后挣了很多钱让我们一家子人都团聚在一起，有说有笑，可是我记远也不能实现了，我的梦想被可怕的病魔摧毁了。

但是，爷爷，我会好好学习，虽然没有了您的疼爱，等我长大后一定还是会实现这个梦想的，爷爷，您在天堂一定要为我加油啊，我一定会记住您对我的疼爱的。

描写爷爷的作文 篇3

我的爷爷是个节约朴素的`人，从平常生活中就能看到。

有一次，我在水池旁看奶奶做饭，过了一会，我发现爷爷来了，只见爷爷把一大堆菜放在一个小盆里洗，我问爷爷：“您为什么把那么多菜全部放在这么小的盆子里？”爷爷答道：“你看看吧一会就知道了。”只见爷爷在一个小盆里打上半盆水，然后使劲搓菜，菜洗完后，爷爷再把很多碗放入洗菜水中一个个的刷，刷完碗的洗菜水爷爷可不倒，他还要把抹布放在水中洗一洗，再把水放入大红桶里洗起拖把来刷——刷——刷拖把洗完了，这用了四次的水最后的作用就是冲马桶，如果冲完马桶，红桶里还有水，爷爷还可以用它去浇花。

现在很多地区的缺水严重，可我还总是浪费水，看着爷爷这样，我惭愧极了！我要向爷爷学习！

我爱我的爷爷！

描写爷爷的作文 篇4

他是一位退休教师，今年62，斑白的头发，脸上布满皱纹，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢？他就是我爱书如命的爷爷啊！

爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的，买回来的都是书。还有，爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。

爷爷每日里坚持读书，他脑子里想到的只有书，奶奶给他起里一个外号，叫他“老书呆子”。记得有一次，家里来了客人，奶奶热情地接待他们，忙得不可开交，爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜，可是等了半天，也不见他出来。奶奶急忙走进厨房，只见爷爷手里拿着刀，正在用力的'切西瓜，嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊！”奶奶见了哈哈大笑，指着爷爷切的瓜：“哎呀，你这是怎么搞的，把冬瓜当西瓜切！”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷，无奈可何的说：“你这么大岁数，一天就知道买书、看书，这有什么用呢？连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老，看得老，学到老呗！”

爷爷为了保管好书，专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类，摆得整整齐齐，每天把书柜擦得干干净净。有一次，我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后，一走进屋，看了看书柜就板着脸问我：“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此，爷爷就给我立下了一个规矩：用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书，看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊！