实用的记事作文锦集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的记事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
记事作文 篇1
妈妈带着弟弟去公园玩，那里的'花千姿百态，鸟语花香。
他们到荷花池边，荷花绽放了，一面是红，一面淡粉，还有一些花含苞盛开（欲放），远处的塔（阁）边还有两只小鸟在飞舞。小弟弟说：“哥哥画的荷花像真的一样，栩栩如生，好漂亮啊！”妈妈说：“你小声一点，别打扰了哥哥画画。”
记事作文 篇2
每当你走进我们学校的中操场，首先映入眼帘的是一尊塑像。那是我们凤山小学的标志——“奋飞”。它的造型似一只火红的雏凤正要展翅高飞。它激励我们发奋学习，像它一样飞向祖国的蓝天。
在中操场的西头，有棵合欢树。它的树干弯弯的，下课的时候同学们常常把它当作滑滑梯。东头，有棵大榕树。它的枝叶密密层层的，像一把张开的绿绒大伞。它给我们遮太阳、挡风雨。炎炎的夏日里，同学们在树阴底下乘凉、嬉戏、玩耍……好不快活！
在中操场的东北角有一个椭圆形的喷水池。水池中央有一座假山。假山上的石头形状千奇百怪。有的像一只狮子正张牙舞爪呢；有的像只缩头乌龟，它似乎被狮子吓得把头缩进了龟壳里呢；有的像只鱼儿正跃出水面，给我们表演精彩的节目呢。
假山上有几股形状各异的喷泉，有的.像绽开的花朵，有的像水晶盘子，有的像一条飞龙……美丽极了！池水里的鱼儿五颜六色的，好看极了。红的、黄的、金的……它们有的成群结队地游来游去，好像在巡逻；有的却躲在假山下面，好像在跟我们捉迷藏……
我们的中操场多美呀！我们的校园多美呀！
记事作文 篇3
“从今往后，你就是我们社团中的一员了，每周的周五和周六准时参加社团活动，风雨无阻，不见不散！”社长高兴地说。一阵掌声过后，我便成了这足球社团中的一员。
选社团时，我对看书做题不感兴趣，音乐对我来说如同天文般难懂，不如选个锻炼身体的。篮球社团太受欢迎导致早早就满员了，于是我加入了足球社团，跟朋友踢下球，锻炼身体。
不久，学校足球队来社团选拔人去训练，为了几个月后的比赛。我刚好被选中。于是我就抱着试试看的心态进到了校队。什么规矩也不懂，刚开始总被教练批评，被队友埋怨，训练时被要求多练。一个星期不到，我就有点不想踢了。
“我太难了，在校队真累，还被他们嫌技术差，我有点不想待了。”我跟一个朋友抱怨道。他说，学校这次临时从社团挑的人，我应该相信自己，坚持下去直到比赛结束。我觉得在理，继续下去，我得为校争光。
日历一页一页地翻过，比赛终于开始了！我的第一场比赛，刚开始五分钟，我就被换下场了。“为什么？”我很疑惑。教练说：“你踢得不对，你应该……”尽管他说得很有道理，但我们还是输了比赛。开局不顺，后来的比赛输多胜少。回到学校，回到社团，我们想了一个晚上，我甚至在问自己：“你为什么踢球？怎么成现在这样了？才第八名。”没有获得荣誉，这让我沮丧至极。我好一段时间不再踢球。
小学毕业后，朋友都不怎么联系。突然一天，社长电话打来叫我去踢球。我推了那天晚上的'数学课，准时出现在球场上。场上还有熟悉的朋友们。没有难题的烦恼，只有踢球的快乐，踢完后大汗淋漓，躺在草地上聊天，分别了许久，可依旧是熟悉的老友。
球在场上不停转动，人在不停跑动，传递的不仅是球，更是友情。那刻我才发现，我踢球只是和朋友开心地玩耍。
记事作文 篇4
今天是一个特别的日子，我太高兴了，因为老师给我们颁发了数字书写大赛的奖状。
当我站在领奖台上时，我好高兴。老师给我戴上了一朵小红花，还给我们拍照留念。之后又给我发了三张加分卡。回来时爸爸表扬了我，妈妈抱了抱我，还亲了亲我，我希望以后每次都能上领奖台。
记事作文 篇5
今天有写字课，我早早地准备好了文房四宝，古人说：磨润色先生之腹，濡藏锋都尉之头，引书煤而黯黯，入文亩而休休。赞美的就是砚、笔、墨纸。这不得不使刚才还对文房四宝一无所知的我对它们有了进一步的了解。
写字课开始了，我小心翼翼地拿出它们，轻轻地在砚上滴了几滴墨，把毡毯铺在桌面上，又在毡毯上铺上纸。准备工作做好了，现在一切听老师指挥。
“同学们看我握笔的.手式，食指和中指露在外面，拇指和无名指蜷进入……”老师在讲台上细心地为我们讲解着，我拿出毛笔跃跃欲试，哈哈，这可是我大显身手的好机会。
咦？看似简单的动作，怎么做起来就那么难，我的心里不禁打起了退堂鼓。老师教我们怎样写“—”，我认真地看着，连眼睛都不舍得眨一下。
开始写字了，我认真地拿好毛笔在砚上点了点，身体坐正，在纸上写下了“—”，写完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新写吧！这次有了经验，下一次一定能写好。想到这里，我突然感到大脑一阵充血，生怕自己因为太激动而得了脑溢血或高血压，所以连忙告诫自己要镇定镇定！我的手竟然有一些微微发抖，写着写着我仿佛觉得教室变成了幽静的竹林，而我们变成了一位有名的书法家，周围一切嘈杂的声音似乎都变成了优美的琴声。
写毛笔真不简单，同时又使我明白——只有自己努力了，才会描绘出美妙的景象！
记事作文 篇6
有一次，我的字写得很不好，被老师在班上专门点名，我十分伤心，后悔，懊恼。
中午，我们写作业的时间很少，作业特别多，而且今天的作业比以往的都要多，我只好匆匆地写，我不可能停下笔。我生怕老师骂我这个怎么没写完，我十分讨厌拖着作业，到时候被狠狠的骂。我心想：还不如写快一点。
我拿起语文书赶紧抄单词，不浪费半点时间，否则别的作业就来不及写了。眼看很快就要抄完了，但是突然间，写错了，我又要重新写了，真是烦透了。抄着抄着，看见别的同学作业都写完了，我只好奋力地抄。我看了看时间，浪费了这么多分钟。我心想：还有一张试卷没写完呢，怎么补得完。我不断的给自己打气，要冷静。最终，终于写完了，我再次看闹钟，只有一点的时间了，没办法只好写得非常快，因为第一节课还要干别的事情。我必须在这么短短的时间内写完，在这过程中我完全忘记，我的`字很难看，我只管自己写，自管自的，心里只有一个目的，就是赶紧写完，远看只有一个句子了，我用飞快的速度写完，我想：在这样慢悠悠的写下去，肯定没有什么好骨头吃。
我把作业交上去，我就干别的事情了。我想：现在只有几分钟了，音乐作业能写完吗，我一边想，一边就打上课铃。老师把卷子发下去以后，就开始骂我了。我想真的是我错了，不把字看在眼里。
那一次，我真的错了，下一次我肯定会改正的。
记事作文 篇7
我的爷爷是一位退休干部，今年已经七十岁了，但身体还很硬朗，他头发已经全白，看书时总是在鼻梁上架着一副老花镜。
爷爷说他没有事情做，叫我教他学电脑。“用电脑写下自己的回忆录，在网上可以找人下棋，也可以看一看国家大事……”爷爷这样对我说。我做完作业，开始教爷爷学电脑，我先告诉爷爷，手在键盘上摆放的位置，然后，我就打开了“金山打字通”里面的打字游戏—“吃苹果”和“打地鼠”，叫爷爷练手法，看一看爷爷打字的姿势是怎么样的。
开始练习的.时候，眼睛不停地看显示屏、键盘，没过多久，爷爷的动作似乎娴熟了很多，不用一直低头看键盘也会打字了，学得比我还快。过了两三天，爷爷学会了打字，他手指还真够灵活，不知不觉，爷爷就很熟练了。爷爷还自学了上网、玩网络游戏的技能，有时他还会与他的朋友们聊聊天呢？你说，我的爷爷聪明吗？
爷爷还告诉我，要是人变得聪明，学习是最好的方法。人要活到老，学到老。现在我明白了：人的生命是有限的，知识像大海一样无穷无尽，学也学不完。爷爷这么大年纪了，还要学习，我们小朋友更应该珍惜现在的光阴，不要浪费时间，好好学习，天天向上，长大为祖国做更多的贡献。
