【精品】叙事作文集锦五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
六月，夏日来临，带来的不仅是骄阳似火的天气和高考生们最后的努力拼搏，更是欧洲杯精彩的赛事，这是比世界杯更精彩的足球盛宴，16只欧洲球队强强对话。欧洲杯开赛了，引起了全世界的目光。夺冠热门，上届世界杯前三名，西班牙、荷兰、德国分别来到欧洲杯主办地——乌克兰的华沙球场和波兰的基辅球场。他们各自都准备着第一场比赛的到来，争夺那唯一的'发光的德劳内杯。
我是一个小球迷，有着自己心爱的国家，有每个球迷的热情。
欧洲杯第一场，是由波兰阵中的莱万多夫斯基首开纪录，造就了20xx年欧洲杯的首球。第51分钟，由希腊替补上场的平吉迪斯扳平比分。最终，这个比分保持到了终场。1比1两队握手言和。我对每个国家都怀着真心的祝福，但更偏爱于西班牙队，希望在连获欧洲杯和世界杯之后，西班牙队能再一次拿到德劳内杯，再一次在足坛上称雄。西班牙队分在C组，第一场被意大利队逼平；第二场4比0大胜爱尔兰队；第三场2比1险胜克罗地亚队。凭借2胜1平的优异成绩，小组头名出线，意大利队小组第二，一同出线，闯进八强。其他小组出线的分别是A组希腊队和捷克队，死亡之族B组德国队和葡萄牙队，D组英格兰队和法国队。
同组的西班牙队和意大利队一路过关斩将，最终会师决赛，西班牙队主教练博斯克继续用无锋阵型，4比0大胜意大利队，卫冕成功。
看完之后，我的心久久不能平静，16只球队展开了殊死搏斗，令人敬佩不已，拍案叫绝！
刚刚落幕的欧洲杯宛如一场好莱坞电影，故事情节动人曲折。要说男主角非哈维莫属，要不是他在中场指挥犀利的进攻，西班牙队也不会再进决赛路程中一路顺风，挺进决赛，也不会在德劳内杯上写下“西班牙”这个伟大的名字，令全世界球迷欢呼。运动员的精神值得鼓舞,运动员的毅力值得学习，运动员的成功值得骄傲……在欧洲杯中，每一个进球，每一次扑救，每一次传中，都是那么的精彩，那么的完美，那么的映入眼帘!真是无语伦比啊！
欧洲杯，下次法国见！
叙事作文 篇2
转眼间，我和孩子们来到了20xx年的新春，我们进入了一年级下学期，孩子们又长大了一岁，我把他们稚嫩的笑脸定格在一张张照片中，给他们的点滴成长留下了印记。
一年级下学期的晨诵课程，我们从《新新的课本》开始。
“新新的课本，放在新新的书包里”， 上学期发现有些孩子书页有卷页现象，有的孩子爱在书本上乱画。我想通过诵读这句话，让学生明白不仅要爱护公物，还要爱护自己的新书。“新新的嫩芽，长在新新的泥土里”，我让学生明白春天是生长的季节，在坐的每个孩子就像这嫩芽。嫩芽会从土地里汲取营养茁壮成长，孩子们要书中汲取营养，学会阅读，让自己成为一名热爱阅读的好孩子。“新新的教室、新新的一一班”，我想告诉学生新的学期到来了，我们都长大了一岁，我们要用崭新的面貌来迎接新的学期，谁努力谁就会成功。我们午读时间我计划不仅读绘本，还要学习《文明礼仪》、《阅读》和《祖国万岁》，还要进行好书分享，还要结合绘本写自己的读书感受……希望通过多多的语文实践活动提高孩子们的语文综合素养。春天来了，一切都是新的，春天让人充满了希望。
3月16日新的绘本《彼得兔》来了，这回绘本不仅有图画，还配有带拼音文字段落。孩子们已经学完拼音好久了，应该自己学会阅读。
第一天午读，我让孩子们在午读时间自己阅读，学会静下心来读进去。第二天午读，我和孩子们一起读故事。有的段落我挑学生来读给大家听；有的段落我讲给孩子们听，让孩子们观察图画，了解彼得兔的外貌、神态；还有的段落我发挥孩子们的想象，让他们想象彼得兔受到惊吓时会喊些什么，回到家彼得兔后悔什么。当我讲到高潮时，戛然而止，激发孩子们的读书兴趣，让孩子们自觉在第三天午读时间续读故事的结尾。周四和周五，我让孩子们在A4纸上画出自己印象深刻的情景，写出自己想说的话。
这本书读完之前，我给孩子们的作品分了类。最好的作品---绘画形象、写话整洁干净，比较通顺的，我给他画上了小奖杯；其次，绘画或者写话有一方面比较好，拼音或字体有些失误的给他们颁小红旗奖；再次的作品，给他们改正错字或者提出希望。午读课铃打响之后，我把作品发给孩子们，让他们自己修改错别字或错误的拼音。3分钟之后，我们开始上台进行好书分享，让孩子们自己上台展示自己的作品，读读自己的写话，及时给予鼓励。在他们读的过程中，我会穿插给孩子们讲绘本作品最好的格式，告诉孩子们学过的字一定要写出来，没学过的字一定要把拼音加对。这个故事孩子们只体会到了要听父母的话，不然会遇到危险。当我听到李浩杰上台展示时说我们不仅要听父母的话，还要听老师的话。我就借机引申，给孩子们举例子。在听老师讲话时不能说小话，不能做小动作。今早云卓就是没有听从老师的教导，违反了纪律，受到了学委会的批评，给班级抹了黑。由此孩子们得到共识：要尊敬长辈，正确的话一定听从。经过这次绘本作业，我发现好多孩子创作的速度有所提升。今后我会逐渐加强写话训练，让孩子们学到真正的语文。
4月份，我们读的是《布兰德的故事》。讲的是小猪布兰德离开家后的遭遇。布兰德因为和亚历山大打闹，弄丢了执照，亚历山大被送回了农场。布兰德后来又找到了执照，准备还给亚历山大，可自己迷了路。后来他来到派伯逊农舍，发现了被偷来的小猪薇姬，知道自己将会被做成火腿和香肠后，带着薇姬逃离了农场......
这样的结尾给孩子们很大的想象空间。我要求孩子们的绘本作业以写话为主，可以配以插图。可以想象小猪布兰德和薇姬以后到了哪里，过着怎样的生活；也可以写一写自己想说的话。有的孩子认识到不要跟陌生人说话，出门在外要用自己的智慧保护自己,要勇敢和困难作斗争；有的孩子看到了布兰德关心薇姬，给薇姬盖上了被子，认识了布兰德关心他人的好品质；还有的孩子想到了布兰德回到了自己的家，见到了亲爱的妈妈和自己的兄弟......
今天午读时间我们进行了绘本交流。优秀绘本我让孩子们上台自己读给大家听，颁发小奖章并照相留念。良好绘本和进步绘本我展示给大家并告诉孩子们不足之处，争取下次进步，同样颁发小奖章以示鼓励。看，孩子们得意地举起自己的优秀作品，多高兴啊！
以后，每看一本新书，我首先让孩子们利用午读课自己阅读，读熟练后准备参加班级读书小能手的比赛。每个自然段挑学生来读，读得声音洪亮，流畅，没有多字少字现象，就颁发小奖章。
开始我给学生示范评价，逐渐我把是否颁发小奖章的权利交给学生，让学生说说读书孩子的优点与缺点，是否可以颁发小奖章。每个孩子读完以后，我还会问一问谁听懂了这个自然段的主要内容，给听得认真、总结的好的学生也颁发小奖章，鼓励孩子们不仅要阅读，还要会听。听也是一种很重要的学习能力。很多孩子因为不会听导致学习落后。希望通过这样比赛形式的训练，促进孩子们读书能力的进步，带动那些至今读书如同爆米花的孩子们。
《小松鼠纳特金的故事》我们读完之后，我们开始了绘本制作。我挑出了好的作品，给孩子们讲了绘本日记的两种写法。
其中以王婉铭为代表的学生写的是读后感。首先用简短的语言概括这个故事的主要内容，然后写一写自己读懂了什么或者认识到了什么。很多孩子认识到了小松鼠纳特金是一个没有礼貌的孩子，爱在老布朗跟前又蹦又跳。同时纳特金还是一个贪玩的孩子，别人都在劳动，他却在独自玩耍。孩子们一致认同要尊敬老人、懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。
另一种写法是续写。有的孩子想到了纳特金认识到了错误，去找老布朗认错；有的孩子设想这只是小松鼠的一场梦，小松鼠醒了吓出一身汗；还有的孩子想到小松鼠没认识到自己的错误，孤独地自己生活在另一棵大树中......
无论怎样写，孩子们只要敢想、敢写，我就予以肯定，让孩子尝到写作的简单与受到表扬的快乐！
暑假里我读了尹建莉专家《好妈妈胜过好老师》这本书，我知道了阅读的目的要单纯、写作要真实、要用古诗滋润孩子们的心灵。所以20xx年的`秋天，我们的晨诵从《小学生必备80首》开始了新的征程。
9月我们共读了《公共安全教育》这本书。安全无小事，很多安全常识要让孩子们有所了解。通过这本书的共读，很多孩子知道了过年放鞭炮要买合格产品，学校是公共场所，不能把鞭炮带到学校来。在家不能给陌生人开门......
金秋10月，我和孩子们利用午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。这本书写的很有意思，书中的主人公和孩子们的年龄相仿。有可爱的黄美美，淘气的小豆豆，好吃的朱朱……我想孩子们一定会爱上它的。
在拿到书之后，我先给孩子们自由阅读时间，让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的，我不停地巡视，发现并表扬认真读书的孩子，以求带动更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交流时说过孩子在家有些懒，读书不张嘴。可我在巡视时发现他读的很认真，也没有和别人说话，我就借机夸奖了一番，孩子读书越来越有劲了。
一周之后，我和孩子们一起读书。我给他们有声有色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》，作者搞笑的外貌描写把孩子们都逗乐了。后来，我就把读书的任务交给了孩子们自己。我叫一些自告奋勇的孩子来到讲台上为大家读书。我告诉他们声音要洪亮，让每一个孩子都听见。读得好的表扬，没读好的下次努力。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照，发到家长微信圈里，让家长和我们一起品尝孩子们成功的喜悦。
一段时间以后，在读完文章之后，我开始指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一起找到了很多成语，找到了有趣的比喻和夸张的句子。读完之后，我给他们留出抄写好词好句的时间。根据他们的意愿，多少不限，给优秀的孩子一个发展的空间。
最后，大部分学生读完之后，我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓励孩子们。优秀的设计、出色的绘画、漂亮的字体，孩子们的能力不可低估！相信孩子们的综合能力在不断提高！希望海量阅读能伴随孩子成长！
后来，我们又用同样的方法读了《姜小牙上学记》《我的妈妈是精灵》这两本书。因为校讯通的取消，一时之间让我萎靡了好久，我们在网上开通的写作之家没有了。学生没有了方便、迅捷的比学赶超展示园地。我们又动手办了读书小报。我利用书报的力量，指导孩子们运用积累的课内外好词语，进行写话训练与指导。读与写的结合，才是真正的语文学习！
我深知坚持开展晨诵与午读这项工作可以培养孩子终身受益的一个好习惯，所以我踏实地带领孩子们徜徉在书海之中。但本学期其他年级学委会的学生给我班的不公平打分，确实让我难过了几天。不过，我会告诉自己：走自己的路，让别人去说吧！我相信和孩子们一起走在读书的路上，我们会遇到更隆重的庆典！
叙事作文 篇3
幸福很小，如果你的心很大，那么就与幸福擦肩而过了。
掬起一汪清澈的溪水，那水中的明月在冰冷中支离破碎，碎得迷离而无奈。圆圆的月亮是世人圆圆的愁思浸透着无边的梦想。本想将它放飞深邃的天空，不料，美丽在冰冷中沉沦。
一个女孩义无返顾地爱上了母亲不习惯的男人。为此，母亲愁眉苦脸，苦口婆心地告诉女儿放弃后会找到更为事业有成，英俊潇洒的伴侣，但情到尽处的忘我。在爱情面前，母亲眼中的事业，声望又算得了什么呢？女儿坚持，母亲无奈，终于一场激烈的争吵后女儿提起重重的行李，摔门而去。夜不能寐的母亲不久接到女儿的电话，那面是女儿甜美幸福的声音“妈，我要结婚了，希望你能来……”母亲激动地挂了电话。母亲由失望转为绝望……几天后，她接到女儿去世的消息，原来，婚礼当天，喜车与大卡车相撞，一对新人双双死亡。母亲痛苦不止，她竟吝啬到连最后的祝福都不愿送给女儿……
幸福只是一种感觉，苛求只会玷污这个词汇，母亲只是希望女儿过得更好，却不料失去了最后一次爱女儿的机会。
一对老年夫妇年轻的时候穷困潦倒，他却常对她说：“以后有了钱，我就带你去云南，去桂林，咱走遍中国，在走遍世界。”这仿佛是两个人之间的一个承诺，而这诺言仿佛感动了上苍，从此男人的生意一帆风顺直到他们到了知天命的年纪，已拥有上千万的资产，住着豪华的洋房。由于只有工作原因，一直没有实现那个年轻时走遍世界的`诺言，直到最近老妇的身体状况不佳，几次向老伴提出要去走遍世界的想法，可老伴总说“等一等，谈完这笔生意，还要有一大笔钱要赚呢”。直到有一天他在病榻前送走了长眠的爱人，不禁失声痛哭，末了那个许下的承诺……
幸福只是一个小小的梦想的实现，一个小小诺言的实践，不要让任何身外之物羁绊了幸福的脚步。
天大的世界，小小的幸福，请握紧属于幸福的每分每秒，因为一不留神，它就会在灵魂的缝隙溜走！
叙事作文 篇4
人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。
我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：“你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！”我小声说道：“借不到。”他又怒道：“附近就没有能借到书的人吗？”我道：“没有。”他又更怒道：“那你怎么不向班上其他同学打听去借？”看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：“说话呀！怎么不敢说话了？”还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的`，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。
在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的人生路……
是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。
这才是逗号。
叙事作文 篇5
已经忘了从哪里听到了这么一句话:“不幸的家庭各有各的不幸。”
——题记
小时候我爸妈经常吵架，所以我经常会有种“我很悲催有这样的家庭”的感觉，知道我上了初中，遇到了比我更惨的娜娜。娜娜又一个重组家庭，据说在她小学二年级的时候爸妈离了婚，后来妈妈改嫁，嫁给了一个条件还算不错的工程师，虽然条件不错，却也免不了争吵，她的继父经常为她的花费而与她妈妈争论，她在那个家中自然能感受到那种不自如和距离感。娜娜以前是跟着爸爸生活来着，可是她妈妈为了不让她受继母的气，就把她要了回来，那时候没有经过法院，所以，她的爸爸这些年来从未给过她抚养费，也很少见她。娜娜对我说，她非常羡慕可以和自己父母生活在一起的孩子，就算吵架，至少家还是个完整的家。
说真的，我为我自己以前的言论感到羞愧，我曾不止一次的对我的妈妈说:“要是你们实在过不下去就离婚吧，别人都说，重要的不是分开，而是给孩子一个和谐的家。”虽然我知道，我的爸妈并没有真的要离婚的念头，只是偶尔因为一些小事而吵架，却还是这样对他们说，用来发泄自己的心头气。
一个周末，娜娜来了我家，她说，想和我一起看一部电影，那电影叫做《当幸福来敲门》，只是抱着既然是经典那就看看吧的心态，却淌着泪看完了全部，娜娜的感触更深，可她却没有流泪，后来她告诉我说，自己看过这部剧好多遍，最后，眼泪都已经流完了。她说那部剧就像是为她的生活所拍，是她日常的.写照:不算和睦的家庭中的尴尬气氛，让她极度崩溃，她想走，可又无处可去。家道中落，母亲改嫁，只是性别有偏差，其余的，她自己就是一个活生生的克里斯。那天她是带着笑容离开的，那个笑容很强大，强大到可以包含眼泪，那一刻，我似乎明白了一些事情，也突然变得懂事了起来。
我不知道娜娜的每一个日夜是怎样度过，换做是我，真的受不了那样子的家庭氛围，所以她既然都能在这样的复杂家庭中坚强的生活，那么我为什么不能对于偶尔吵架的父母包容呢！后来父母再一次吵架，我一改往日的置之不理或是添油加醋，过去劝架，那一刻我的脑子好像在想，幸好没离婚 我们还是个完整的家……
我很知足，我有个普通的家庭，所以既然是这个家庭的一员，就要为这个家有所贡献，因为家是要每个人共同维护，尽管有所不幸，那么我们何不努力的让它变得幸福起来呢！
