精选叙事的作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的叙事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
往往照片能让我们回忆起小时候所发生、所经历过的事，还能回忆起小时候那份童真，使我们难忘。现在我就带你们去看看我小时候一件难忘的事。
翻开相册，看着我在雄伟的万里长城一照的一张照片。就记忆犹新，因为我被这雄伟的万里长城所迷住了。这里的山巍然屹立，高耸入云，长城就像一条巨龙，越沙漠，穿草原，盘旋在高山之上，黄河岸旁和渤海之滨。长城不但宏伟壮丽而且是世界上独一无二的古代建筑，也可以说是世界奇观，看见这长城就有古代的风味，可以用古色古香来形容了，长城造型美观，结构奇特，风光如画，一瞬间长城这宏伟壮丽的'景象映入眼帘。我还能联想到这前不见头，后不见尾的万里长城，是凝结了多少古代劳动人民的血汗和智慧才建筑成的。不过他们的努力辛苦没有白费，因为这样气魄雄伟而浩大的工程在历史上算是一个伟大的奇迹。
这气魄雄伟的万里长城使我震撼，我永远忘不了这件难忘的事，我永远都会把这张照片保存着。
叙事的作文 篇2
在我的记忆草原上有着一片五颜六色的草地，这片草地就包含着我的一个故事，像是一朵快乐的小花。
一天，我和同学去公园玩我们正玩得心高采烈，突然一个人引起了我的注意，
原来是一位盲人老爷爷，那个老爷爷撑着拐杖正往桥对面走呢！可是老爷爷犹豫不决走几步，又退几步，老爷爷终于拿定了注意，突然，老爷爷掉进了河里，一下子就变成了落汤鸡。顿时，我哈哈大笑，一边笑一边手舞足蹈，犹如一个卖艺的杂耍演员。我的同学对我说：“盲人掉进河里有什么可笑的？盲人两只眼睛看不见掉进河里很正常”。我说：“要什么紧，盲人掉进河里很好笑。”同学对我说：“要是你的双眼看不见，你肯定笑不出来，你要不要体验一下当盲人得感觉。”“好，反正我们老师让我们体验过当盲人。”
只见他拿出一条红领巾把我的双眼给遮住，我刚走了一步就摔倒了，我艰难得站起来，又向前走了几步可我还是摔倒了，十分钟过去了可我觉得已经过去了一个小时，我开始觉得当盲人很痛苦，盲人看不见美丽得鲜花、小草，看不见奔流不息的小河，看不见一碧如洗的'蓝天。
我知道了当盲人的痛苦，那天得事让我终身难忘。
叙事的作文 篇3
今天早晨，爸爸妈妈都出去了，我一个人在屋里写字。写着写着，我听到了一阵“吱吱吱”的叫声，是老鼠！我气不打一处来：老鼠！你们胆子也真够大的，晚上出来放肆不算，连白天也要“开会”。今天我一定要抓住你们，给你们点厉害瞧瞧！
我在屋里侦察了好几圈，终于发现了一个老鼠洞。好啊，那我就来个“瓮中捉鳖”！我提来一瓶开水，对着洞口灌了进去。由于心太急，一开始倒得太多，水都溢了出来。我放慢速度，一点点地往里面倒水，边倒边想象老鼠们东逃西窜的狼狈相。说不定还有几只受不了，从洞里跑出来了呢！想到这儿，我放下水壶，翻出我的百宝箱，从里面拿出一个小网袋，扣在洞口，准备将老鼠们一网打尽。奇怪的`是，一瓶开水倒完了，洞口还是源源不断的有鼠叫，一只都没出来，我并不气馁，接二连三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齿地说：“我就不信烫不死你们！”
我的执着并没有回报，反而从另一个洞里源源不断的往外冒水。狡猾的老鼠！这竟是两个连通的洞。它们一定躲在其它地方，害我白费功夫！
我这回真生气了，拿出了“烟雾弹”。我把“烟雾弹”丢在了屋里，自己却跑了出去。过了一会儿，我回来了，一看：“烟雾弹”不见了！我再拿出“烟棒”，用打火机点燃，然后丢在家里的角角落落，并放了老鼠夹，还有几块奶酪。“吱吱吱”，过了一会儿，我跑了回来，发现遍地都是老鼠尸体，奶酪也没了！“哦，耶”！我欢呼着，“终于抓到老鼠啦”！
哼哼，老鼠们，你们终于败在了我手下。现在我也是“传奇”人物啦！
叙事的作文 篇4
有一天，我做了一个梦，梦见了一辆“会飞的汽车”。这个名字听起来很神奇吧，但它还就是很神奇。跟一般的汽车比，变化可大啦！它有两个“翅膀”，有时汽车没油了，“翅膀”可以带车子飞上天，有时，汽车还有很多油时，“翅膀”就消失了。车子里面的沙发，可以变成一张床，里面还有一台冰箱，冰箱里行李装着我最爱吃的`东西，比如：香蕉. 面包. 水晶果冻…… 还有电视，电视里乐放的是我最爱看的动画片。
还有一个完美的厨房.书橱.玩具，等等。 我心想：啊！这种车子肯定特别舒服，等我长大以后，我要自己做一个比这种汽车还要舒服，给爸爸.妈妈.爷爷.奶奶.外公.外婆一起住到这个车子里。你看，我这个想法不错吧，又舒服. 又节约！
叙事的作文 篇5
教我们数学的吴老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平时总是笑眯眯的，喜欢和我们开玩笑，他还常带着我们参加学校的劳动呢。
昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参加，老师好说歹说，才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发现有几位老师已经在干了，为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头，同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头，拼命屏住呼吸，但还是一丝不苟地洒着药水，看看一个角落没有洒着，就回过头去又洒上一些，那清洁剂黄黄的，洒得多了，怪味更重了，但看到吴老师干得这么起劲，几位老师马上回头干起来，同学们也不好意思了，纷纷上去帮忙。这时，吴老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到吴老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的`怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的，也积极地开始冲洗厕所，不知是谁把吴老师的事跟班里的其他同学说了，刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在吴老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所，我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。
记得开学的时候，吴老师也是带着我们清除了学校的杂草，那天他拿着柴刀，在前面把杂草劈倒，我们跟在后面拔的拔，捡的捡，很快就平整出一块整洁的地面。
吴 老师常说：“勤就能做成很多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变积极了，学习也变勤奋了。
